Co złego jest w pracy i edukacji, i dlatego należy dążyć do
Książki / / December 19, 2019
bezużyteczne prace
Pamiętaj przewidywanie ekonomista John Maynard Keynes, że mamy pracować tylko 15 godzin tygodniowo już w 2030 roku? Że poziom naszego dobrobytu przewyższają wszelkie oczekiwania i będziemy wymieniać imponującą część naszego bogactwa na swoim wolnym czasie? Właściwie stało się to w inny sposób. Nasz dobrobyt wzrosła znacząco, ale czas wolny nie mamy morze. Wręcz przeciwnie. Pracujemy więcej niż kiedykolwiek. […]
Ale jest jeden element układanki, który nie dostaje się na swoim miejscu. Większość ludzi nie uczestniczy w produkcji wielokolorowych pokrowce na iPhone, egzotyczne szampony z ekstraktów roślinnych lub mrożoną kawę i ciastka waliło. Nasze uzależnienie do konsumpcji jest spełniony głównie roboty i całkowicie zależne od zarobków robotników z Trzeciego Świata. I chociaż produktywność rolnictwa i przemysłu wytwórczego w ostatniej dekadzie gwałtownie wzrosło zatrudnienie w tych branżach spadł. Czy to prawda, że nasza praca przeciążenie spowodowane dążeniem do niekontrolowanej konsumpcji?
Z analizy wynika, że niezliczone Graeber ludzie spędzają całe życie robi pracy bezsensowne, ich zdaniem, praca jako specjalista klientów zadzwoni, dyrektor personel, specjalista promocja w sieci społeczne, PR manager lub jeden z administratorów w szpitalach, uniwersytetów i agencji rządowych. Taki rodzaj pracy Graeber wzywa bezużyteczne.
Nawet osoby wykonujące go uznać w tym, że działalność ta jest zbędna.
W pierwszym artykule pisałem o tym zjawiskiem spowodowanym przez przepływ przyjęć. „Osobiście wolałbym zrobić coś naprawdę pożytecznego - powiedział z maklerem - ale nie mogę pogodzić się ze spadkiem przychodów.” Mówił również o swoich „Amazing utalentowanych byłych kolegów z magistra w fizyka „jest rozwijanie technologii w diagnostyce raka i” zarobić tak dużo mniej niż ja, że To jest przytłaczająca. " Oczywiście, fakt, że twoja praca jest ważnym interesem publicznym i wymaga dużo talentu, inteligencji i wytrwałości, nie gwarantuje, że będziesz kąpiel w pieniądze.
I vice versa. Czy to przypadek, że rozprzestrzenianie płatnych bezużytecznej pracy zbiegły się z boomem w zakresie szkolnictwa wyższego oraz rozwoju gospodarki opartej na wiedzy? Pamiętaj, zarabianie pieniędzy, tworząc nic nie jest łatwe. Najpierw trzeba nauczyć się bardzo nienaturalny, ale bezsensownego żargonu (absolutnie niezbędne podczas wizyty strategiczny sympozja międzysektorowe w celu omówienia środków zwiększających korzystny wpływ współpracy w Społeczność internetowa). Może zmiatania każda; kariera w bankowości jest dostępny dla nielicznych wybranych.
W świecie, który staje się coraz bogatsze i gdzie wszystkie krowy dają więcej mleka, a roboty produkować coraz więcej produktów, tam jest więcej miejsca dla przyjaciół, rodziny, pracy społecznej, nauki, sztuki, sportu i innych rzeczy, które sprawiają, że życie przyzwoity. Ale nawet w nim nie ma już miejsca na wszelkiego rodzaju bzdury.
podczas gdy obsesją pracy, Praca i jeszcze raz praca (nawet z dalszej automatyzacji przydatnych działań i przeniesienie jej zlecone), liczba zwalnianych miejsc pracy tylko wzrośnie. Podobnie jak wielu menedżerów w krajach rozwiniętych, która wzrosła w ciągu ostatnich 30 lat i jesteśmy jednym grosz bogatsze. Wręcz przeciwnie, badania pokazują, że kraje o większej liczby menedżerów w praktyce mniej wydajność i innowacyjne. Połowa z 12 000 specjalistów ankietowanych przez Harvard Business Review, powiedział, że ich praca „Sensu i znaczenia”, a sama liczba respondentów stwierdziło, że nie czują związek z ich misją spółka. Inne niedawne badania wykazały, że aż 37% pracowników w Wielkiej Brytanii uważają, że robią niepotrzebną pracę.
I to nie wszystkie nowe miejsca pracy w sektorze usług są bez znaczenia - z dala od niego. Spójrz na służbie zdrowia, edukacji, policji i straży, a znajdziecie mnóstwo ludzi, którzy co noc do domu wiedząc, pomimo skromnych dochodów, zrobili świat lepsze. „Jak gdyby powiedziano im:” Masz prawdziwą pracę! A poza tym wszystkim, masz czelność domagać się takiego samego poziomu emerytur i opieki zdrowotnej jako klasy średniej „?” - mówi Graeber.
Jest to możliwe i w inny sposób
Wszystko to jest szczególnie szokujące, ponieważ co dzieje się w ramach systemu kapitalistycznego w oparciu o wartości kapitalistycznych, takich jak wydajność i produktywność. Politycy niestrudzenie podkreślają potrzebę zmniejszenia aparat państwowy, ale w przeważającej części milczą o tym bezużyteczne pracy nadal mnożyć. W rezultacie, rząd, z jednej strony, zmniejsza ilość przydatnych miejsc pracy w dziedzinach związanych z ochroną zdrowia, edukacji i infrastruktury (co prowadzi do bezrobocie), A po drugiej - zainwestował miliony w branży bezrobociem - szkolenia i nadzoru, które już dawno nie uważa się za skuteczne narzędzia.
Współczesny rynek jest równie obojętny na użyteczność i jakość oraz innowacyjność. Jedyną rzeczą, która jest ważna dla niego - zysk. Czasami prowadzi to do pysznych przełomów, a czasami nie. Tworzenie bezużyteczną pracę po drugim, czy to do pracy lub doradcy podatkowego telemarketologa ma solidne fundamenty: można zbić fortunę bez niczego.
W takiej sytuacji tylko pogarsza problem nierówności. Im bardziej bogactwo koncentruje się na górze, tym większe zapotrzebowanie na korporacyjnych prawników, lobbystów i specjalistów w handlu wysokiej częstotliwości. W końcu, popyt nie istnieje w próżni: jest ona utworzona w wyniku ciągłych negocjacji, określonych przepisami prawa i instytucji w kraju i, oczywiście, ludzi, którzy zarządzają środkami finansowymi.
Być może to wyjaśnia również, dlaczego innowacje ciągu ostatnich 30 lat - czas rosnącej nierówności - nie dość spełniają nasze oczekiwania.
„Chcielibyśmy, latające samochody, a zamiast tego dostał 140 znaków” - żartuje Peter Thiel, który określał się jako intelektualista z Doliny Krzemowej. Jeśli era powojenna dał nam taki wspaniały wynalazek, jak pralki, lodówki, promu i doustne środki antykoncepcyjne, Ale ostatnio mamy ulepszoną wersję tego samego telefonu, który kupiliśmy kilka lat temu.
W rzeczywistości, wszystko staje się bardziej opłacalne, aby nie wprowadzać innowacje. Wystarczy wyobrazić sobie, jak wiele odkrycia nie przeprowadzono ze względu na fakt, że tysiące jasnych umysłach roztrwonić się na wynalezienie wysoce złożonych produktów finansowych, w końcu, który przyniósł tylko zniszczenie. Albo spędził najlepsze lata swego życia, przez kopiowanie istniejących leków tak, że różnią się one od oryginału była nieznaczna, ale nadal wystarczający do rozgarnięty prawnik mógł napisać wniosek o patent, a następnie Twój wspaniały dział public relations rozpocznie nowa kampania promocyjna marki nie jest tak nowy leki.
Wyobraźmy sobie, że wszystkie te talenty nie były inwestowane realokacja bogactwo i ich tworzenie. Kto wie, może będziemy mieli już pojawiły plecaki odrzutowe, podwodne miasta i lekarstwo na raka. […]
Specjaliści o trendach
Jeśli kiedykolwiek tam były miejscem, z którego można rozpocząć poszukiwania lepszego świata, to jest - w klasie.
Choć edukacja mogły przyczynić się do powstania bezużytecznej pracy, było też źródłem nowych i namacalny dobrobytu. Jeśli zrobimy listę dziesięciu najbardziej wpływowych zawodów, zajęć dydaktycznych będzie jednym z liderów. Nie dlatego, że nauczyciel dostaje nagrody, takie jak pieniądze, władza lub pozycji, ale dlatego, że nauczyciel w dużej mierze decyduje o coś ważniejszego - kierunek historii ludzkości.
Może brzmi to żałosne, ale wziąć an zwykłych nauczycieli szkół podstawowych, które każdego roku nowa klasa - 25 dzieci. Tak więc, w ciągu 40 lat nauczania, będzie mieć wpływ na życie tysięcy dzieci! Ponadto nauczyciel ma wpływ na osobowość uczniów w ich najbardziej elastycznym wieku. Oni przecież dzieci. Nauczyciel nie tylko przygotowuje ich na przyszłość - jest on również bezpośrednio tworzy przyszłość.
Dlatego nasze wysiłki będą płacić dywidendy dla całego społeczeństwa w klasie. Ale nie ma prawie nic się nie dzieje.
Wszystkie istotne dyskusje związane z problemy edukacjiOdnoszące się do formalnych aspektów. Sposoby nauczania. Dydaktyka. Edukacja konsekwentnie pojawia się jako pomoc w adaptacji - smaru, który pozwala mniej wysiłku przesuwać się przez życie. Podczas konferencji telefonicznej w kwestiach edukacji, niekończąca się parada ekspertów prognozuje trendy przyszłość i jakie umiejętności będą niezbędne w XXI wieku: podstawowe słowa - „kreatywność”, „zdolności adaptacyjnych” „Elastyczność”.
Nacisk zawsze kompetencje zamiast wartości. Dydaktyka, a nie ideały. „Zdolność do rozwiązywania problemów”, a nie problem, który należy rozwiązać. Niezmiennie, kręci się wszystko wokół jednego pytania: Jaka wiedza i umiejętności uczniowie potrzebują dzisiaj, aby odnieść sukces w Rynek pracy jutro - w 2030 roku? I to jest absolutnie źle postawione pytanie.
W 2030-m wysoki popyt będzie doświadczonych księgowych bez problemów sumienia. Jeśli obecne tendencje się utrzymają, kraje takie jak Luksemburg, Holandia i Szwajcaria będą jeszcze większe raje podatkowe gdzie Korporacje transnarodowe mogą skutecznie uniknięcia podatków, pozostawiając kraje rozwijające się są jeszcze bardziej niekorzystnej sytuacji stanowisko. Jeśli celem edukacji - aby te tendencje, ponieważ są one, a nie je łamać, kluczowe umiejętności XXI wieku jest skazane być egoistą. Nie dlatego, że jest to wymagane przepisami prawa rynku i technologii, ale tylko z tego powodu, że, oczywiście, jest to, jak wolimy, aby zarobić pieniądze.
Musimy zadać sobie kolejne pytanie: Jaka wiedza i umiejętności naszych dzieci muszą mieć w 2030 roku?
Wtedy, zamiast przewidywania i dostosowywania, stawiamy w centrum zarządzania i wydajności. Zamiast myśleć o tym, co my potrzebaZarabiać na życie taki czy inny sposób aktywność daremny, możemy myśleć o tym, jak chcemy zarobić. No specjalista od trendów nie będzie w stanie odpowiedzieć na to pytanie. A jak mógłby to zrobić? On po prostu podąża za trendami, ale ich nie tworzyć. Zrobić - nasze zadanie.
Aby odpowiedzieć, musimy zbadać siebie i nasze osobiste ideały. Co chcemy osiągnąć? Więcej czasu dla przyjaciół, na przykład, czy dla rodziny? Na wolontariat? Art? Sports? Przyszłość edukacji powinno być przygotowanie nam nie tylko na rynku pracy, ale również do życia. Chcemy powstrzymać w sektorze finansowym? Wtedy, być może, powinniśmy uczyć ekonomistów pączkowanie filozofię i moralność. Chcemy większej solidarności między ras, płci i grup społecznych? Wprowadzamy przedmiotem badań społecznych.
Jeśli mamy zrekonstruować edukacji na podstawie naszych nowych pomysłów, rynek pracy radośnie postępować. Wyobraźmy sobie, że mamy wzrost udziału sztuki, historii i filozofii w programie szkolnym. Można założyć, że wzrośnie popyt na malarzy, historyków i filozofów. To jest tak samo jak John Maynard Keynes wyobrażał 2030 w 1930 roku. Wzrosła zamożność i wysiłek robotyka w końcu pozwalają nam „doceniają cel powyższych środków i wolą korzyści dobre.”
Znaczenie krótszego tygodnia pracy jest to, że nie mogliśmy siedzieć i nic nie robić, i że mogliśmy spędzić więcej czasu na te rzeczy, które są naprawdę ważne dla nas.
W końcu to społeczeństwo - a nie rynek czy technologia - aby zdecydować, co jest naprawdę cenne. Jeśli chcemy zobaczyć w tym wieku staliśmy się bogatsi, musimy pozbyć się dogmatów, jeżeli praca ma sens. A jeśli mówimy o tym, pozbądźmy się błędne przekonanie, że wysokie zarobki są automatycznie odzwierciedla nasze wartości dla społeczeństwa.
Wtedy możemy sobie sprawę, że pod względem tworzenia wartości bankier być warte.
Holenderski pisarz i filozof Rutger Bregman nazwany jednym z najbardziej wybitnych młodych myślicieli Europy. W „Utopii dla realistów”, on wprowadza czytelników do uniwersalnych podstawowych idei dochodach i piętnaście-godzinnego tygodnia pracy. A także dowody ich wyników w możliwości i konieczności, oferując nowe spojrzenie na strukturę społeczeństwa.
Kup
Layfhaker mogą otrzymać prowizję od zakupu towarów prezentowanych w publikacji.
zobacz także🧐
- „Klasy kreatywnej” - książka o ludziach, którzy tworzą przyszłość
- 6 rzeczy, które trzeba zmienić w edukacji szkolnej teraz!
- Jak zmienić świat przez 2045