0
widoki
„Geografia i infografiki
Miscellanea / / December 07, 2023
Kurs poświęcony jest rozważeniu zagadnień związanych ze strukturą koperty geograficznej i odpowiadającymi jej obszarami zawodowymi specjalności „geografia”; kategorie, cele i zadania obszarów przyrodniczych specjalnie chronionych (SPNA); historia infografik - rozwój map tematycznych, grafika statystyczna, metody wizualizacji danych jakościowych i ilościowych. Jeden z tematów dyscypliny poświęcony jest przeglądowi doświadczeń związanych z wykorzystaniem infografik w ramach działalności edukacyjnej i turystycznej na obszarach specjalnie chronionych w Rosji i zagranicą. Osobno zagadnienia związane z najczęstszymi podejściami do tworzenia infografik, jej typografią, cechami charakterystycznymi, algorytmami selekcji danych i tworzenia produkt infograficzny mający na celu popularyzację badań naukowych z zakresu geografii, zachowanie dziedzictwa przyrodniczego oraz rozwój działalności edukacyjnej i turystycznej na terenie SPNA. Celem przedmiotu jest pogłębienie wiedzy studentów na temat infografik jako jednego ze współczesnych trendów w wizualizacji danych, i jej praktyczne zastosowanie, w obszarach związanych nie tylko z zagadnieniami projektowania i komunikacji medialnej, ale także z naukami przyrodniczymi wiedza.
Stanowisko: młodszy pracownik naukowy, Katedra Geomorfologii i Paleogeografii, Wydział Geografii Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego im. M.V. Łomonosowa
Temat 1 „Geografia w życiu społeczeństwa”. Struktura powłoki geograficznej. Struktura specjalizacji zawodowych w zakresie nauk geograficznych. Obszary zastosowania kompetencji zawodowych, m.in. wyjaśniać zjawiska naturalne występujące w różnych środowiskach naturalnych.
Temat 2 „Obszary przyrodnicze szczególnie chronione (SPNA).”
Definicja, cele i zadania obszarów chronionych. Kategorie obszarów chronionych według klasyfikacji UNESCO, Międzynarodowej Unii Ochrony Przyrody i Zasobów Naturalnych, ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej. Reżimy ochrony obszarów chronionych, charakter i możliwości prowadzenia działalności badawczej, edukacyjnej, turystycznej lub innej na terenie obszarów chronionych.
Temat 3 „Historia infografik. Mapy geograficzne.Infografiki statystyczne, osie czasu, znaki, inne rodzaje wizualizacji danych jakościowych i ilościowych.”
Historia rozwoju mapowania tematycznego. Historia rozwoju infografik statystycznych. Historia wizualizacji danych jakościowych i ilościowych (osie czasu, znaki, diagramy, ilustracje itp.).
Temat 4 „Infografiki: podejścia do tworzenia, pisania, funkcje.”
Najpopularniejsze podejścia do tworzenia infografik mają charakter eksploracyjny i wyjaśniający. Rodzaje infografik: statystyczne, informacyjne, chronologiczne, eventowe, porównawcze, geograficzne itp. Typowanie infografik: ze względu na charakter wizualizacji, zasady kompletności wyświetlania informacji, technologię prezentacji itp. Główne cechy wyróżniające infografiki w obszarze prezentacji danych i komunikacji medialnej.
Temat 5 „Infografiki o tematyce geograficznej na obszarach chronionych: rosyjskie i zagraniczne doświadczenia użytkowania”.
Infografiki o tematyce fizycznej i geograficznej. Rosyjskie doświadczenia w wykorzystaniu infografik w obszarze działalności badawczej, edukacyjnej i turystycznej na obszarach chronionych. Zagraniczne doświadczenia w wykorzystaniu infografik w zakresie działalności badawczej, edukacyjnej i turystycznej na obszarach chronionych.
Temat 6 „Algorytmy tworzenia i zamieszczania infografik informacyjnych, popularnonaukowych i edukacyjnych na potrzeby zagospodarowania obszarów chronionych”.
Podstawowe algorytmy wyboru celu infografik (popularnonaukowy, turystyczny, edukacyjny) oraz sposoby dostarczania użytkownikowi materiałów infograficznych. Podstawowe algorytmy selekcji informacji do budowy infografik. Wybór lokalizacji i kompleksowa ocena punktów umieszczenia infografik bezpośrednio na terenie obszarów chronionych.
SubskrybowaĆ
YOU MIGHT ALSO LIKE