Diagnostyka „miękkich” umiejętności personelu organizacji - kurs 35 000 rubli. z HSE, szkolenie 10 dni, termin: 5 czerwca 2023 r.
Miscellanea / / December 05, 2023
Cecha programu to zintegrowane podejście do rozwoju narzędzi diagnostycznych, wykorzystujące nowoczesne formy zadań. Program obejmie jedynie ujednolicone metody oceny, które na to pozwalają monitorować rozwój umiejętności na różnych etapach pracy pracowników organizacji (selekcja, promocja, rozwój). Zdobyta wiedza pomoże uczestnikom poruszać się po nowoczesnych podejściach do diagnozowania „miękkich” umiejętności i samodzielnie opracowywać narzędzia spełniające określone cele organizacje.
W wyniku opanowania programu doskonalone są następujące kompetencje zawodowe w zakresie opracowywania narzędzi diagnozowania konstruktów psychologicznych:
Warunki przyjęcia
Do zapisania się do programu nie jest wymagane wstępne opanowanie dodatkowych dyscyplin, kursów, modułów.
Ostateczna praca
Certyfikacja końcowa przeprowadzana jest w formie obrony projektu końcowego
Dwie godziny akademickie indywidualnych konsultacji z wybranym przez Ciebie nauczycielem
Nauka zdalna poprzez Zoom
Pracownik naukowy Centrum Psychometrii i Pomiarów w Edukacji Instytutu Pedagogiki Państwowej Uczelni Badawczej Wyższa Szkoła Ekonomiczna, pracownik naukowy dyrektor programu magisterskiego „Nauka o uczeniu się i ocenianiu”, kandydat nauk w edukacji (doktorat inż Edukacja)
Profesor nadzwyczajny Katedry Programów Kształcenia Instytutu Edukacji Państwowej Uczelni Badawczej Wyższa Szkoła Ekonomiczna, Dyrektor Akademicki Podyplomowej Szkoły Kształcenia Instytutu Pedagogiki, dr hab. Psych.
Pracownik naukowy Centrum Psychometrii i Pomiarów w Edukacji Instytutu Pedagogiki Państwowej Wyższej Szkoły Ekonomicznej, profesor nadzwyczajny, kandydat nauk psychologicznych.
Wprowadzenie do psychodiagnostyki
Jest to temat wprowadzający, w którym opiszemy ogólne zasady opracowywania technik psychologicznych służących ocenie „umiejętności miękkich” pracowników.
Analiza pracy
O korzyściach płynących z „umiejętności miękkich” dla miejsca pracy napisano już wiele. Aby w pełni wykorzystać tę korzyść, ważne jest, aby dokładnie zrozumieć, jakich cech potrzebują Twoi pracownicy, aby odnieść sukces w swojej pracy. Aby to zrobić, istnieją techniki analizy pracy, które rozważymy w tym temacie.
Ramy teoretyczne i operacjonalizacja: studia przypadków
Każdy test opiera się na przesłankach: teorii i/lub danych z poprzednich badań. W tym temacie przyjrzymy się, jak prawidłowo przekuć teorię w praktykę przydatną do oceny „umiejętności miękkich” Twoich pracowników.
Opracowywanie zadań różnego typu
Rozważymy proces opracowywania zadań różnego typu (samoopis, scenariusz, testy sytuacyjno-behawioralne, in-basket), porozmawiajmy o ich możliwościach i ograniczeniach i spróbujmy ćwiczyć, aby je rozwijać.
Funkcje analizy wyników testowania umiejętności „miękkich”.
Wszelkie badania przeprowadza się w celu uzyskania wyniku. I ważne jest, aby poprawnie to zinterpretować. W tym temacie porozmawiamy o tym, jak rozumieć dane testowe, aby móc je wykorzystać z korzyścią dla swojej firmy i jej pracowników.
Informacje zwrotne na podstawie wyników testów
W tym temacie ustalimy, komu przekazywana jest informacja zwrotna na temat wyników testów i jakie informacje zwykle interesują samych respondentów, ich menadżerów i klientów testujących. Również w tym temacie poruszymy kwestie prawne i etyczne: jak chronić dane osobowe respondentów, sporządzać formularze zgody na udział oraz zachować poufność wyników.