Naukowcy: przyspieszone oglądanie wideo nie pogarsza jakości percepcji
Miscellanea / / January 14, 2022
Pomoże to zaoszczędzić czas poświęcony na naukę online.
Naukowcy z Uniwersytetu Kalifornijskiego w Los Angeles odkryli Nauka w podwójnym czasie: Wpływ szybkości wideo wykładu na natychmiastowe i opóźnione rozumienie: Jeśli odtwarzanie wykładów jest przyspieszone nie więcej niż dwukrotnie, materiał z nich jest zapamiętywany prawie tak samo, jak podczas oglądania z normalną prędkością. W takim przypadku podsumowanie może nie zostać zachowane.
Aby udowodnić swoją teorię, eksperci przeprowadzili eksperyment. Zaprosili 231 studenckich wolontariuszy i podzielili ich na cztery grupy: pierwsza zawierała wideo z normalną prędkością, pozostałe - z przyspieszeniem odpowiednio półtora, dwa i dwa i pół razy. Wykłady o długości 13-15 minut poświęcone były rynkowi nieruchomości i historii Cesarstwa Rzymskiego.
Po obejrzeniu uczniowie otrzymali quizy z 20 pytaniami na każdy temat, aby sprawdzić ich zrozumienie materiału. W rezultacie w grupie, która oglądała wideo z normalną prędkością, uczestnicy dali średnio 26 poprawnych odpowiedzi na 40, a tych, które przyspieszyły odtwarzanie o półtora i dwa razy - tylko o jedną mniej. To prawda, że przy dwuipółkrotnym przyspieszeniu percepcja pogorszyła się: tutaj uczniowie odpowiedzieli poprawnie średnio na 22 pytania z 40.
Tydzień później naukowcy powtórzyli testy, ale zmienili pytania. W rezultacie uczniowie, którzy oglądali film z normalną prędkością, uzyskali średnio 24 na 40 punktów. Grupy, dla których filmy zostały przyspieszone 1,5 i 2 razy odpowiedziały na 21 pytań, a 2,5 razy na 20.
Eksperci sprawdzili również, czy wielokrotne oglądanie wideo wpływa na przyswajanie materiału. Pierwsza grupa obejrzała film dwukrotnie z podwójną prędkością, druga - raz, ale z normalną prędkością. Wynik był taki sam – 25 punktów na 40.
Ponadto naukowcy dwukrotnie zaprosili studentów do obejrzenia filmu z podwójną prędkością, ale z tygodniową przerwą. Uczestnicy tego eksperymentu uzyskali wyższe wyniki niż ci, którzy obejrzeli film raz z normalną prędkością.
Naukowcy zauważyli, że podejście 1,5 do 2-krotnej akceleracji wideo działa w przypadku większości materiałów edukacyjnych. Ale jeśli wykłady są szczególnie trudne, lepiej oglądać je w normalnym tempie.
Przeczytaj także🧐
- Jak przechytrzyć swój mózg i zacząć dbać o swoją przyszłość
- Jak zrestartować swój mózg
- Life hacki: o sztuczkach mózgowych, skutecznej nauce i osiąganiu celów
Przez 10 lat w IT próbowałem bardzo dużo: pracowałem jako administrator systemu i tester, pisałem w kilkunastu różnych językach programowanie, kierował działem informatycznym redakcji gazety drukowanej oraz prowadził kanały informacyjne portale high-tech. Mogę załatać KDE2 dla FreeBSD - i szczegółowo opowiedzieć o wszystkich niuansach tego procesu. Marzę o domowej roboty R2-D2 i locie w kosmos.
Pokrywa: Brian J. Matis / Icarus LMS / Lifehacker
10 przedmiotów, które możesz dostać w świetnej cenie na AliExpress Winter Sale