Powrót do szkoły: Główne obawy rodziców i jak sobie z nimi radzić

Kira Makarova

psycholog dziecięcy, ekspert Profi.ru.

Jeśli zauważysz, że dziecko zaczęło rozmawiać z niewłaściwymi ludźmi, nie panikuj. Dyskutuj z nimi nowych przyjaciół, ale bardzo ostrożnie. W żadnym wypadku nie wchodzi w konfrontację i nie mów: „Dzięki tej przyjaźni, to nie jest przyjazny.” Nastolatek takie oświadczenia mogą być postrzegane jako atak na jego osobistej wolności.

Słuchać i słyszeć. Wskazówkę, że są w swoim rodzinnym zachowują się różnie. Nie używać kategorycznych stwierdzeń. Wyrazić swoje opinie bardzo dobrze, z poszanowaniem ich dziecko-teen.

Pamiętaj: nie wypaść z dziedziny komunikacji dziecka: to nie ma znaczenia w podstawowym, średnim lub wysokim szkoły, uczy. Porozmawiaj z nim i zainteresowania jego życia. Komunikacja jest niezbędne do budowy i utrzymania. Ideałem jest, aby nawiązać kontakt z dzieckiem i położyć go wszystkie dobre cechy jeszcze przed dojrzewania. Wtedy problemy pewnie nawet nie zauważył.

Kira Makarova

psycholog dziecięcy, ekspert Profi.ru.

Nieśmiałość nieśmiały i może być z różnych powodów. Dziecko po prostu z natury może być zamknięta w sobie lub mają słabą pozycję lidera. Wtedy to po prostu cecha osobowości. Popyt z takim dzieckiem być w centrum uwagi i komunikować się ze wszystkimi - zły. Nie trzeba.

Młodsi uczniowie są często nieśmiały, ponieważ rodzice wyśmiać ich działania, wyglądu lub myśli. Czasami takie stwierdzenia wypowiadane w towarzystwie przyjaciół lub krewnych. W mojej praktyce, takie przypadki były. Rodzice uważają, że dowcipy nieszkodliwe, ale ze względu na nich, student będzie boi się wyśmiewany i waha się rozpocząć komunikację.

W średnich i dużych problemach szkolnych innych. Dojrzewanie - ocena i porównywanie siebie z innymi ludźmi - przyjaciół, kolegów. Trzeba spojrzeć z kim dziecko spędza czas - to będzie zależało od jego poczucia własnej wartości i pewności siebie. Ważne jest, aby pamiętać, że uczeń nie może być równie dobrze komunikować się i zaprzyjaźnić się z całą klasą. Jeżeli ma jeden lub dwóch przyjaciół, to jest dobrym wskaźnikiem.

Kira Makarova

psycholog dziecięcy, ekspert Profi.ru.

Najważniejszą rzeczą dla każdego rodzica - dziecko zdrowia psychicznego. Jeśli boli w szkole, porozmawiaj z nim, usłyszeć, dowiedzieć się, jak to odnosi się do tego. Następnie przejdź do szkoły, porozmawiać z nauczycielem i wychowawcą. Może to pomoże rozwiązać problem.

Jeśli nie - trzeba zmienić szkołę. Dziecko potrzebuje komfortowe środowisko i okolic. Zgadzam się, że jeśli osoba dorosła nie lubi pracy, nie trzymać się go przez moc i idzie do nowego miejsca.

Kolejną rzeczą, którą zawsze radzę iść do psychologa. Każdy przypadek jest inny, jest to, że z powodu niezrozumienia kłamstwa z rówieśnikami u dziecka. Nie można zamykać oczu na problem.

Valery Arkhipov

Opiekun w językach rosyjskim i angielskim, ekspert Profi.ru.

Jeżeli dziecko nie rozumie tematu lub przedmiotu jako całości, może poprosić o pomoc nauczyciela w szkole, aby być jak pozalekcyjnych lub harmonogram do opiekuna.

Zadaniem nauki - są zainteresowani obszaru problemowego wiedzy. Bardzo często dzieci mają do czynienia z dezaprobatą w klasie i psychologicznie trudno uwierzyć, że są oni w stanie zrozumieć temat. Opiekun musi tak zorganizować pracę, tak, że student ma motywację i wiarę w siebie. Sposoby są różne: dla niektórych jest to bicz, dla kogoś - marchwi. Opiekun powinien zawsze chwalił podopiecznego za wysiłki i sukcesy.

Specjalista pracuje indywidualnie z każdym studentem, a podejście do każdego powinno być zindywidualizowane. Niektórzy ludzie czują się zrelaksowani, gdy opiekun zachowuje się jak w tablicy, inny wygodny kiedy nauczyciel jako nauczyciel w szkole. Zadaniem nauki, aby zrozumieć, czego potrzebuje dziecko.

I to jest bardzo ważne! Opiekunowie nie powinni upokarzać studenta i dać go do końca. Musimy próbować różnych podejść i metod, jak wspólny język znajduje. Jeśli trener zdecyduje się przerwać szkolenie dla dziecka jest sygnałem, że jest beznadziejna. To może stać się przygnębiony i całkowicie przestają wierzyć w siebie.

Jeśli celem zatrudnienia - poprawa wyników w nauce, nauczyciel może pomóc dziecku w odrabianiu prac domowych. Ale to powinno być promowanie i wyjątek od reguły. Stale wprowadzić lekcje dla studenta nie może.

Kira Makarova

psycholog dziecięcy, ekspert Profi.ru.

Zaszczepić swoją odpowiedzialność dziecko może tylko przykład. Jeśli wprowadzą go do końca ich działalności i robić to, co obiecuje, będzie zachowywać się w ten sam sposób. Ale jeśli są zdezorganizowane, a od dziecka wymagać posłuszeństwa, należy być przygotowanym na to, że nic się nie dzieje.

I nie dać mu jasne instrukcje na temat domu: Brak harmonogramu czyszczenia, list na lodówce, kleszcze i promocje. Wszystko musi być dobrowolne.

system nagród - systemu konwencjonalnego: tworzy poczucie fałszywej miłości. Może to nawet doprowadzić do nerwic. Proście, a nie prosić. I nie zapomnij o własnym doświadczeniu.

Valery Arkhipov

Opiekun w rosyjskich i angielskich umiejętności językowych Profi.ru.

Egzaminy - to nie jest straszne, i nie trzeba ich obawiać. W przeciwieństwie do tego, gdy dziecko przygotowuje się do egzaminu, proces uczenia się staje się bardziej efektywne. Ponieważ istnieją wyraźne cele i harmonogramy, które stymulują uczniów, aby wykonać pracę szybko i sprawnie.

Lepiej, nawet gdy student nie nadchodzące egzaminy wymyślanie własnej bramki. Niech to będzie jakiś potencjalny opcji. Na przykład, egzamin TOEFL lub Międzynarodowy - dla młodszych uczniów - KET, PET.

Jeśli dziecko jest poważnie wzburzony z powodu egzaminów, należy opracować system zachęt. Aby zmniejszyć poziom napięcia, nauczyciel może powiedzieć o pewnym wydarzeniu z jego życia, kiedy to również ucierpiała, ale, jak się okazało, na próżno. Pomoże to zapewnić studentowi.

Kira Makarova

psycholog dziecięcy, ekspert Profi.ru.

Śledzić harmonogram dziecka. Nie powinien spędzić cały dzień na studia. To zajmie czasu na zabawy, spacery, towarzyskich i zdrowego snu. Zadaniem rodziców do trybu organizowania, tak, że dziecko jeszcze raz. Jeśli udaje się do klubów i stowarzyszeń, a nie przepracowania - proszę. Najważniejsze - w celu zachowania zdrowia psychicznego dziecka.

Przy prawidłowej codziennej rutyny dzieci nie przemęczać i jeszcze czas. Jeśli masz problemy, pomagają dziecku zrozumieć i poprawić rozkład.

Nie zapomnij o takiej koncepcji, jako wiodącej działalności. Jest to obszar o pracę, która przyczynia się do rozwoju człowieka. Ona w każdym wieku jest inny. W szkole podstawowej, na przykład prowadząc działalność - szkoleniowych.

To nie oznacza, że ​​dziecko musi siedzieć cały dzień na lekcje. Jednak w celu rozwoju osobowości, należy dać im wystarczająco dużo czasu. Jeśli w niższych klasach u dziecka będzie tworzyć odpowiedzialne podejście do nauki, wówczas szkoła będzie miał żadnych problemów. Od piątej klasy, główny zostaje towarzyskich z rówieśnikami.