Jak rozmawiać z dziećmi o pieniądze
Środowisko Finansowe Życie / / December 19, 2019
Layfhaker i „środowisko finansowe” - że dziecko musi wiedzieć o pieniądze w 3, 6, 10 i 15 lat.
25 kwietnia 2018 w Centralnej Bibliotece Naukowej nazwana N. A. Niekrasow odbyło się bezpłatny wykład na temat: „Jak rozmawiać z dziećmi o pieniądze.”
Xenia Paderin i Eugene Bliskavka uczyć zaszczepić dzieciom wiedzy finansowej. Na wniosek Layfhakera głośniki krótko opowiedział, dlaczego trzeba rozmawiać ze swoimi dziećmi na temat pieniędzy i w jakim wieku zacząć.
Xenia Paderin
Popularny bloger finansowy. Matka z dwójką dzieci.
Eugene Bliskavka
Kierownik projektu „kondycji finansowej”. Autor książki „Dzieci i pieniądze.”
Dzieci są wprowadzane do pieniędzy w ciągu 2-3 lat. Zazwyczaj są one po prostu przyciąga do dodatkowej jasnych. Dzieci policzyć liczbę rachunków, nie nominale.
5-6 lat dzieci pojawiają się pierwsze własne pieniądze: babcia wysłał 1000 dla moich urodzin, moja matka dała 100 rubli do lodów, chrzestnym zachęca do dobrego gabinetu. Każdego roku liczba kieszonkowego i wolności dostępnej im wzrastać.
Są firma badawcza Synovate ComconŁączna kwota dostępna dla dzieci w wieku szkolnym w megalopolises, wynosi 3,5 mld rubli miesięcznie.
Jednocześnie otrzymują kieszonkowe zwykle nie podlega żadnym zasadom. Dzieci nie planować swoje dochody i wydatki, nie są w stanie zaoszczędzić lub zainwestować.
73% Rosjan nie przyciągają dziecko planować budżet rodzinny. Brak zwojów wiedzy na wysokim ryzyk finansowych i osobowych, nie tylko dla młodzieży, ale także dla całej rodziny. Czy to oznacza, że dzieci nie mogą dać pieniądze? Oczywiście, że nie!
Badania pokazują, że ludzie, którzy od dzieciństwa mają kieszonkowego, stają się bardziej udane i spełnione w dorosłe życie. Ci, którzy w młodym wieku opanowali zasady zarządzania budżetem i zdobytych bramek doświadczenie, następnie dużo lepiej radzić sobie z zarządzaniem finansowym życiu dorosłym.
Kalendarium wiedzy finansowej
Wcześniejsze doświadczenie w zarządzaniu dzieci otrzymują pieniądze, więc są bardziej inteligentne i odporne na wstrząsy gospodarcze w dorosłości. Ale to nie znaczy, że kobiety w ciąży powinny słuchać klasyki zamiast sprawozdań finansowych, a zamiast bajek czytać noworodka Warren Buffett. Dla każdego wieku - jego podejścia.
3-4 lat
- Wyjaśnij dziecku pojęcie „drogie” i „tanie”. „W tym oknie pięciu kości, są one tańsze z dziesięciu bloków.”
- Wyjaśnić podstawy stosunków towarowo-pieniężnych: wszystko ma swoją cenę; najpierw zapłacić za towar, potem go podnieść i tak dalej.
- Nauczyć się negocjować. Na przykład, przed pójściem do uslovtes sklepowych, że można kupić tylko jedną zabawkę, ale dziecko będzie w stanie wybrać to sam.
5-7 lat
- Zachęcaj dziecko do samodzielnego zakupu. Najpierw przejść przez licznik, pod nadzorem, a następnie podać dokładną kwotę i wysłać go do sklepu po raz ostatni ładunek do zakupu produktów na liście, określonym w pewnej budżetu.
- Zachęć dziecko, aby zaoszczędzić pieniądze. Uzyskaj Skarbonka na monety i ustawić warunki korzystania z nią. Na przykład, weźmy pieniądze z Skarbonka nie częściej niż raz w miesiącu. Od czasu do czasu zapewnienia przedszkolaków wybierać między drogie i tanie rzeczy. Wyjaśnij, że kosztowna sprawa wymaga oszczędności.
- Dawać przykład, jak priorytety wydatków. „Kupiłem litr mleka, a nie jeden mały słodki jogurt, ze względu na mleko bałagan, że będzie Pan, twój brat i dziadków”.
7-10 lat
- Regularnie przedstawia zakupy dziecięcą. Rozwija nie tylko niezależność i odpowiedzialność, ale także uczy, aby list zakupów, biorąc kontrole i sprawdzanie.
- Rozwijanie umiejętności z kieszonkowego. Jeśli krewni lub przyjaciele dali dziecku niewielką ilość pieniędzy, przyjrzeć się, jak będzie on pozbyć się go. Spuściłem wszystko o czekoladzie? Nadal masz do pracy na gromadzenie umiejętności i priorytetów.
- Meet dziecko z pojęć finansowych „wynajęcia”, „budżet rodziny”, „rabat”, „sprzedaż”, „pożyczki”. Nie ma potrzeby wykładu. Wystarczy wyjaśnia te terminy, które pojawiają się w rozmowie.
11-14 lat
- Regulując przepływ kieszonkowego. Na przykład, zgadzają się, że w tym tygodniu dziecko otrzyma 1000 rubli. Spośród nich należy przeznaczyć fundusze na podróż i szkolnych obiadów. Reszta może wydać według własnego uznania.
- Zaangażuj dziecko do pracy zarobkowej wykonalne. Nastolatek musi poczuć różnicę między ceną a wartością.
15-18 lat
- Podyschu nastolatek niepełnym wymiarze godzin. W szkole dzieci w wieku już zdobyć pierwsze doświadczenia niezależnego dochodu. Pomoże to nie tylko ostatecznie tworzą wyobrażenie o wartości pieniądza, ale także decydować o ich przyszłym zawodzie.
- Nie przeszkadzają w osobistym nastolatek budżetu. Pieniądze zarobione na własną rękę, nastolatek powinien wydać się. Niech na nonsens - to jego osobiste doświadczenie. W przeciwnym razie, jako dorosły, będzie on nadal popełniają błędy finansowe dzieci.
Więcej porad na podnoszenie wiedzy finansowej dzieci w różnym wieku, można uzyskać wykład Paderin Ksenia i Evgenia Bliskavki. Na niej można nauczyć się technik szkoleniowych, które będą stanowić fundament dla dostatniego życia dziecka.
temat: jak rozmawiać z dziećmi o pieniądze.
data: 25 kwietnia 2018.
czas: 19:00.
miejsce: Centralna Biblioteka Naukowa Uniwersalny nazwana N. A. Niekrasow (Mr. Moskwa, "Bauman" stacja metra).
Zajęcia są bezpłatne, ale liczba miejsc jest ograniczona. Pospiesz się.
Zapisz się na wykładzie