6 rzeczy, które trzeba zmienić w edukacji szkolnej teraz!

Layfhaker rozmawiali z nauczycielami, uczniami i rodzicami, a okazało się, że nie zostały spełnione w nowoczesnej szkole.

1. Kształcenie ogólne

Co, jak iw jakim stopniu uczyć dzieci dyktuje Federal State Educational Standard (GEF). Najbardziej rozwinięte na jego podstawie programu jest zapewnienie, że dzieci uczą się od razu i humanistycznych, a dokładne i nauk przyrodniczych. To tak samo podejście nieszczęśliwych rodziców i dzieci.

Każdy homeroom uważa swój przedmiot najważniejszy i określa głośność pracy domowej, że dziecko mówi: „Żyję raz.” Nie bierze pod uwagę interesy i skłonności dziecka. Często te rysunki, rzemiosło, zielniki nie chciał, ale dzieci są szantażowany szacunki.

Porokhova Irina, matka siódmego równiarki

Moim zdaniem, byłoby lepiej, gdyby po studenci siódmy ósmy klasy zostały podzielone na grupy: fizyki i matematyki, nauk humanistycznych, biochemicznej, prawa i tak dalej. Aby pokryć cały materiał ze wszystkich przedmiotów jest niezwykle trudne, a więc możliwe jest, aby odnieść sukces w tym, co masz predyspozycje. A kraj później dostanie dużo wysokiej jakości personelu, który tego potrzebuje. Takie podejście już istnieje w niektórych szkołach, ale nie w moim.

instagram viewer

Artem Mokrushin, uczeń 10 klasy

2. Wyścig o wydajności

Oceny w systemie edukacji bardziej popularne. Obejmują one zarówno poziomy miejskich i regionalnych oraz w całym kraju. Ocena szkoła jest często decydującym czynnikiem dla rodziców w wyborze instytucji edukacyjnej.

Jednolite kryteria oceny jakości szkolnej nie jest. Ale tendencję do patrzenia na wyniki uczniów w Oge i egzamin (podstawowy i ujednoliconego egzaminu państwowego), czy dzieci uczestniczą w zawodach i imprezach sportowych, i tak dalej.

W konkursie nie ma nic złego. Ale w dążeniu do rankingu władze szkolne często zapomina swoją podstawową misję - nauczać.

Nie lubię, że w szkole nikt nie interesuje się swoją opinią. Prace napisane przez konwencjonalny wzór. Jeśli nie zgadzają się, można zmniejszyć liczbę punktów. Więc dzieci nie zadawać zbyt wielu pytań (dlaczego, jeśli nadal nie może odpowiedzieć?) I nie kłócić. Przynajmniej w substancji. Jeśli tylko się popisać.

George proch uczeń 7 klasy

3. Normy

USE w języku rosyjskim będzie wkrótce obchodzić swoje dziesięciolecie. Ale system nie został jeszcze opracowany. I to nie zadania śliwki w Internecie, a nie w nagłych standouts. Format egzaminu jest sprzeczne z bieżącej działalności edukacyjnej.

Ministerstwo Edukacji i Nauki z Rosji powiedział, że „aby uzyskać wysoki wynik na egzaminie należy wykazać wysoki poziom rozwoju programu nauczania.” Problem polega na tym, że w trakcie egzaminu wkuwania na rozwój dzieci ma czasu.

Jesteśmy siódmej klasie zaczął straszyć egzamin. Nawet wziąć do bazy danych, musisz nauczyć się więcej niż dać lekcje. Czy egzamin państwowy nie powinien sprawdzić, czego nauczyli się w szkole? Licealiści shtudiruet przedmioty, które będą miały, w tym nauczania, a reszta - tylko jakoś szacunkową.

Daria Tsykin, uczeń 10 klasy

MES tu podkreślić, że Kim EGE (materiałów KIP prostu odniesienia) testy nie są w czystej postaci. Ostatecznie, nie jest częścią C. Zadania otwarte, wymagające szczegółowej odpowiedzi, planu GEF w celu zidentyfikowania potencjału twórczego dzieci. Jednak praktyka pokazuje, że to nie wystarczy. już dopuszczenie do USE w języku rosyjskim ostateczna esej. W dłuższej perspektywie - wprowadzenie wstępnie napisany działa we wszystkich badanych.

4. Papierkowa robota i stałe kontrole

W ramach ogólnopolskiego projektu „Edukacja” w Rosji od ponad 10 lat, wprowadzenie usług elektronicznych czasopism i dzienników. Prawo nie zabrania do porzucenia papierowych dokumentów, ale większość szkół kontynuować prowadzenie podwójnej księgowości. Ponieważ wielu z Komisji mogą ich wymagać.

Irytujące e-ziny i blogi. Nie widzę ocenę, aż przyjdę do domu i udał się w Internecie. Nasza szkoła nie wyraziła opinię po odpowiedzi ucznia. A te oceny elektroniczny nie dają wówczas prawidłowe.

Daria Tsykin, uczeń 10 klasy

Program, kalendarz i lekcja tematyczna plany, plany graficzne raporty - to tylko część prac papieru, który spada na barki zwykłych nauczycieli przedmiotu. Czy nauczyciele klasie i dyrektorów jeszcze więcej biurokracji.

Chciałbym aby dzieci uczyć, ale w rzeczywistości muszę stale wypełnić jakieś papiery, raporty. Jeśli nie przechodzą na czas, premia negatywna, chociaż jakość moich dzieci nauczania dokumenty nie mają żadnego wpływu.

Natalia Chipysheva, nauczycielka w szkole podstawowej

Poza nadzorem państwa, w ostatnich latach prace nauczyciela interweniuje kontrolę rodzicielską. „Inicjatywa” Mama i tata jazdy nauczycieli w imadło czarterów i protokołów.

Lubię swoją pracę. Nie mogę narzekać na „dzisiejszej młodzieży”: Jest, oczywiście, niektóre potomstwa, ale na całym przebiegu zespołu. Szczepy, które mają pracować bezpośrednio z rodzicami i udowodnić, że nie jesteś wielbłądem. Teraz to się ingerować w proces uczenia się, a nawet siedzieć w klasie. Administracja stara się nie pozwolić to na dużą skalę, ale nie można też zaprzeczyć. Dlatego zwroty i przepisy prawne uczą się reagować w naturze. Młodzi nauczyciele (22-45 lat) zostały już dostosowane przedstawiciele starszego pokolenia jest bardziej skomplikowana.

Irina Perekrasnova, nauczyciel geografii

5. wynagrodzenia nauczycieli

Według Rosstatu, średnia płaca nauczycieli w Rosji wynosi około 33 000 rubli. Ale rzeczywista ilość jest znacznie mniejsza.

Wynagrodzenia nauczycieli różnią się od regionu, i składa się z części podstawowej i płatności motywacyjnych. Poprzez podnoszenie czynników związanych kategoria, honorowy tytuł lub stopień naukowy, doświadczenie zawodowe, zarządzanie klasy zarządzania, pracy pozaszkolnej i tak dalej. Również dopłacać do nauczania na obszarach wiejskich lub, na przykład, do szkoły z internatem dla sierot.

Młody specjalista bez kategorii i długości przeżycia na wynagrodzenia szkolnej jest prawie nierealne. Musimy zarabiać korepetycji lub barki ogromny ciężar.

Aby uzyskać przyzwoitą pensję, nauczyciele to wszystko, co jest możliwe. Oni nie mają wystarczająco dużo czasu na przygotowanie się do lekcji. W rezultacie dzieci nudzić one rozpraszać, gry na telefon, mówić, a lekcja staje się nadęty praca domowa.

George proch uczeń 7 klasy

wzrost płac - nie tylko kwestia prestiżu i szacunku społeczeństwa. Budowa zawodu nauczyciela w kategorii płatnego doprowadzić do tego, że uczelnie pedagogiczne będą wypełnione najlepszych przedstawicieli młodzieży, a nie tych, którzy nie podjęły nigdzie indziej.

6. Vneurochka

Oficjalnie szkoła aktualnie nie wykonuje funkcję edukacyjną - tylko wykształcenie. Dlatego też wiele szkół nawet nie starają się zorganizować zajęcia dla dzieci.

W naszej szkole nie lubię organizację zajęć szkolnych. Oprócz studiowania dzieci muszą spędzać czas z kolegami i nauczycielami, aby zrobić kilka projektów, konkursy. Nie mamy. nie jest obłęd - nie umieścić na czerwonym dywanie przedstawiania świadectw lub szkolnego rocznicy i studenci siedzą w pomieszczeniu pełnym nauczycieli? Albo na przykład, całkowity zakaz dyskotekach szkolnych ...

Oganezova Marina, uczeń 10 klasy

Inne placówki oświatowe starają się zaangażować uczniów w pozalekcyjnych życiu, ale bez systematycznego podejścia również okazuje się źle. Niezadowolony z nauczycieli i dzieci.

W ogóle, lubię GEF. Myślę, że w rzeczywistości są bardziej zgodne z nowoczesnego życia niż w tradycyjnym systemie edukacji. Nie jak obowiązkowych zajęć pozalekcyjnych z powodu tego, niektóre dzieci nie bez względu na czas nie wystarczy.

Natalia Chipysheva, nauczycielka w szkole podstawowej

To zabija mnie zmuszany do dobrowolnego odwiedzić dodatkowych klas, grup studyjnych, godzin. Mam własną sekcję, ja nie potrzebuję tea party i koncerty!

George proch uczeń 7 klasy

A jakie są braki w systemie szkolnym widzisz? Że nie pasuje jako rodzic, uczeń, a może nauczyciela? Mów konstruktywnej krytyki w komentarzach.

zobacz także

• Dlatego nie jest konieczne i jest bardzo szkodliwe dać dziecku do szkoły →
• Co zrobić, jeśli dziecko zastraszany w szkole →
• 6 powodów, dla których praca domowa jest bezużyteczne, a nawet szkodliwe →