Jak erze cyfrowej zmienia naszą zdolność do czytania

Nikomu ani słowa

Kanadyjski pisarz i eseista Alberto Manguel (Alberto Manguel) w swojej książce "Historia czytania„Opisuje niezwykłą transformację świadomości ludzkiej, które nastąpiło mniej więcej w X wieku naszej ery. To było wtedy, że to była era czytania dla siebie. Wcześniej, ludzie czytają tylko głośno dziś, uważamy, że to barbarzyństwo, ale w przeszłości było powszechne.

Kiedy Augustyn z Hippony przyszedł do swego nauczyciela i zobaczył Ambrose w 384, jak czytamy w milczeniu, był oszołomiony. Cichy czytanie było objawienie dla człowieka, mówi Alberto Manguel. Pisze on:

Czytelnik jest już w stanie nieograniczonej komunikacji z książką i wyrazy. Przeminęło konieczność spędzenia czasu w wymowie. Teraz słowo istniało w przestrzeni wewnętrznej porzucone lub ledwo zaczął, w pełni świadomy, czy tylko pół wypowiedział, były odczuwalne czytać myśli, sprawdzone i nowe wartości w porównaniu z innymi koncepcje.

czytanie Sam równoznaczne z wyzwoleniem umysłu: można teraz zastanowić, aby pamiętać, aby zapytać i porównać. Poznawczy naukowiec Marianne Woolf (Marianna Wilk) nazywa to „dar tajnego porozumienia na czas.” Kiedy „czytania mózg” jest w stanie automatycznie przetwarza znaki „myślenie mózg” (lub „I”) poza literami, aby rozwijać siebie i dziedzinie kultury, w którym ma miejsce zamieszkania.

Internet nas zrujnować wszystko

Po tysiącach lat ma pochodzić nową erę dla odczytu i krytycznych uczonych poważnie obawiać się, że ta możliwość umysłu będzie w niebezpieczeństwie. Internet jest pełen informacji i social media odciągnąć nas, grożąc zniszczyć zdolność czytania wewnętrznej. Dziennikarz Nicholas Carr (Nicholas Carr) nazywa to płytkie, powołując się na nieustanne rzucanie jednego losowo czytać rzeczywistości do drugiej. Mówi, że nieskończony fascynująca hałas Network grozi nasz bardzo samopoczucia.

Jednym z największych niebezpieczeństw, przed którymi stoimy - to automatyzacja pracy naszego umysłu i że daliśmy kontrolę nad umysłem i wspomnienia płynąć systemu elektronicznego. Jest to powolna erozja naszego człowieczeństwa, a ludzkość w ogóle.

Nie ma wątpliwości, że technologia cyfrowa wyzwanie nasz umysł czytelnika, tworzyć dodatkowe problemy dla niego. Ale jeśli spojrzymy na ten problem z punktu widzenia historii, możemy powiedzieć, że problem jest nieco inna. Odczyt z nośników cyfrowych - obosieczny miecz, a nie jednoznacznie zła.

Jeśli ten odczyt jest „zły”, sieć zmieni nas w bezmyślnych stworzeń kliknięć nieskończoność skanowanie oczy naszego kanału RSS. Jeśli ten odczyt jest wysokiej jakości, daje duże możliwości ekspansji i rozwoju kontemplacji przestrzeni - ten sam, który pojawił się, gdy nauczyliśmy się czytać bez poruszania wargami.

Wynalazek koła

Sceptycy jak powiedzieć, że Internet uczynił nasz umysł lubieżnie. Ale wydaje się, byliśmy zawsze takie.

Technologia Strach nie jest czymś nowym. W V wpne, Sokrates był zaniepokojony, że osłabia i niszczy pamięć ludzka zdolność do podejmowanie decyzji. Marianne Woolf uważa, że ​​stało się wręcz przeciwnie. Czytając napisany człowiek był w stanie nauczyć się nowych umiejętności i rozwinąć swoje możliwości. Kora wzrokowa stworzyła sieć komórek, które mogą rozpoznawać litery niemal natychmiast.

Proces ten stał się bardziej efektywny po podłączeniu do tych sieci fonologicznych i semantycznych obszarach kory. Z tego obciążenia osvobodilic innych częściach mózgu, które były już zajęte składanie odczytywać znaki na zdania, historie i wyobrażeń o świecie. Nie może zapamiętać słowo po słowie linii "Iliada„Ale w stanie ożywić pamięć o zdrowym rozsądkiem i stwierdzić, że to, co starzec, i jakie są jego potomkami.

Internet, być może sprawia, że ​​nasz umysł lubieżnie. Ale wydaje się, że zawsze były: szybkie spojrzenie na historię i tylko czytanie książek to potwierdza.

Dziś, gdy czytamy, nasze oczy nie poruszają się ściśle wzdłuż linii. Jesteśmy raczej pomijamy w tekście z małymi skokami, zrobić krótkie przerwy. Jest ona zawsze była?

Od czasu wynalezienia papirusu w 3000-ych pne do około 300 rne, większość dokumentów zostały napisane zwoje. Mieli być rozmieszczone z jednej strony, obracając czytać tekst. Bardzo liniowy, prawda?

Potem przyszedł książkę, której główną zaletą jest możliwość, aby przejść z jednego miejsca do drugiego, z rozdziału do rozdziału (rozdział treści pojawiły się w pierwszych wiekach naszej ery). W ten sposób udało nam się przejść od czytania tekstu do interpretacji, a następnie - sidenote i zakładki.

W epoce druku czytanie nieliniowego znalazł poparcie w rodzaju analogu Internecie XVI wieku - koła książki. Jego wynalazł włoski inżynier Agostino Ramellego (Agostino Ramellego) w 1588 roku. Okrągły stół pozwala czytelnikom na bieżąco dużo otwartych książek o tej samej powierzchni i przejść z jednego tekstu do innego, po prostu obracając blat.

Niestety, koło książka była rzadkość w bibliotekach europejskich. Jednak możliwe jest, aby zrozumieć, że ciągła czytanie - od początku do samego końca książki - niekoniecznie.

Nie ma nic nowego pod słońcem

Jakość współczesnych mediów stanowi problem czytanie umysł od pewnego porządku. liczba Informacja staje się jeszcze bardziej złożony problem. Ale to wszystko nie jest niczym nowym. Czytelnicy nie spotkałem się z podobnymi problemami. Gutenberg drukowane Biblię w 1455 roku, a ponad 27 000 tytułów książek w sumie 10 milionów egzemplarzy zostały wydane przed 1500 r. RSS drukowane teksty tworzone czytelnicy i zmienił jak ludzie czytają.

Niemiecki historyk Rolf Engelsing (Rolf Engelsing) twierdzi, że rewolucja czytanie odbyło się pod koniec XVIII wieku. Do tego momentu czytelnik jest typowy europejski posiadał kilka książek: Biblia, almanach, może Jest to dzieło ulubionego pisarza - i przeczytać je ponownie i ponownie, głęboko we własnym tłoczenia świadomość.

W XVIII wieku Europejczycy zaczęli czytać wszystkie rodzaje tekstów w jednym czasie, a następnie przejść do następnego materiału. W związku z tym przepływ drukowanych tekstów, które otrzymaliśmy w okresie oświecenia, romantyzmu, amerykańskiej i francuskiej rewolucji.

Papier lub ekran?

Badania wykazały, że ludzie, którzy czytają ten tekst na ekranie, zapamiętać i odtworzyć go gorzej niż ci, którzy czytają tekst papieru. Jednak badania przeprowadzone w 2011 Rakefetom Ackerman (Rakefet Ackerman) i Goldsmith Morris (Morris Goldsmith), wskazują: problem może być, że ludzie nakładają na zupa zbyt wiele nadziei, że po prostu nie może usprawiedliwiać.

Naukowcy zauważyli, że papier jest najlepsza dla przemyślany czytania i uczenia się. Ekran jest po prostu idealny do oglądania mały tekst: aktualności, wiadomości, e-maile, notatki. Kiedy studenci zostali poproszeni o przeczytanie tekstu na ekranie, zrobili to szybciej niż ci, którzy czytają gazetę. Ale nie uchwycić sens i gorzej rozumieć materiał.

Co ciekawe, jeśli studenci zostali poproszeni o czytać z ekranu tak powoli, jakby to był papier, wyniki byłyby uległy zmianie? Praca nauczyciel niemieckiego Johannes Naumann (Johannes Naumann) mówi nam o tym. Naukowiec poprosił uczniów szkół średnich, aby znaleźć informacje w Internecie. Ci, którzy regularnie korzystają z sieci w zakresie szkolenia, który jest oczekiwany, żeby go odnaleźć i trudnych tekstów Przydatne faktyPoradził sobie z zadaniem lepiej niż ci, którzy są w Internecie na ogół piszę listów i usiadł na czacie.

Niektórzy autorzy używają już potęgę mediów cyfrowych opowiedzieć swoje historie i informacje zakładowego w nowy sposób. Jeden z tych nowych form w 90 lat został nazwany hipertekst: tekst jest podzielony na jednostki, które są ze sobą powiązane linki, i tworzą strukturę drzewa.

Technicznie rzecz biorąc, sam Internet - to również hipertekst, ale częściej termin ten jest używany w odniesieniu do poszczególnych prac z systemem powiązań wewnątrz.

Wpływ hipertekstu na czytanie mózgu, jak można się spodziewać, że dostaje kwotę godziwą uwagę naukowców. W 2005 roku psycholodzy Diana De Stefano (Diana DeStefano) i Jo-Anne Lefebvre (Jo-Anne Lefevre) przeanalizował 38 studia hipertekstu. Ich celem była ocena obciążenia poznawczego, który jest tworzony przez hipertekstu.

Naukowcy doszli do wniosku: człowiek jest naprawdę trudno przebrnąć przez tekst w linkach wyszukiwania, oceny każdego z nich i wybrać ten właściwy. Carr stosować ten wynik jako potwierdzenie własnych pomysłów: Internet czyni nas głupszy.

W rzeczywistości, wnioski z De Stefano i Lefebvre nie może być traktowany jako wyjątkowy. W 1996 roku Michael Wenger (Michael Wenger) i David Payne (David Payne) przeprowadzili badanie, które potwierdza obciążenie podczas czytania hipertekst nie jest dużo więcej niż w przypadku tekstu liniowego. Zarówno pierwszy jak i drugi praca naukowa sugeruje, że hipertekst jest postrzegany i zapamiętany lepiej.

Ponadto, interakcja z hipertekstu przynosi zabawa i emocje - nie oczywiste, ale ważne wnioski.

W 2008 Tal Yarkoni (Tal Yarkoni), Nicole Speer (Nicole Speer) i Jeffrey Sachs (Jeffrey Zacks) przeprowadzili badania, podczas którego badani otrzymali dwa teksty do czytania, podczas gdy oni sami obserwował ich aktywność mózgu za pomocą funkcjonalnego MR. Jeden z tekstów zwykli chłopcy opisany dzień. W innych propozycji były mieszane.

Oto przykład takiej historii:

Pani Birch powiedział miłym głosem: „Raymond, wziąć kąpiel, a następnie można przejść do snu.” Raymond natychmiast zauważył to i zapytał z ciekawością: „Czy mój wzrost - cztery nogi” On wstał i biegł powoli ku nim jogging.

MRI pomogło dokonać następujących wniosków... Człowiek ma określone wyobrażenie, jak wszystko idzie normalnie. Ale jak tylko on ma do czynienia z tekstem, który oferuje mieszane i wygląda fabuła dziwnego, musiał porzucić zwykły tok myślenia. Z tego powodu, aby zagrać taki tekst staje się znacznie trudniejsze. Z drugiej strony, tekst oferuje mieszane wygląda o wiele bardziej interesujące niż zwykle.

Zrozumieć - to jest ważne. Ale jest równie konieczne, aby czerpać przyjemność z czytania. Marianne Woolf Uwagi: system limbiczny mózgu odpowiedzialne za emocje, które wchodzą w grę jak najszybciej uczymy czytać płynnie i ja. To generuje uczucie przyjemności, wstręt, strach i niepokój, zmuszając ponownie i ponownie, aby wrócić do historii i powieści. Tych, którzy tworzą nowoczesne cyfrowe powieści o tym wiedzieć.

Era cyfrowej romansu

Nie jest przypadkiem, że wielu z najlepszych tekstów cyfrowych wykonanych formę gry, w której czytelnik ma do czynienia z wyimaginowanego świata, rozwiązywać zagadki i wyzwania, często niezwykle złożone.

Teksty te są w rzeczywistości, atakują nasze umysły, wyzwał go. Biorąc to, mamy wielką przyjemność, że trudno jest zastąpić coś.

Nowa generacja twórców cyfrowych opierają swoją pracę na grach komputerowych, w pełnym wykorzystaniu ich interaktywnymi możliwościami. powieść Par - kompletny demonstracja jak cyfrowe media mogą grać z ludzkiej świadomości. Obchodzi.

Opowieść o człowieku, który wrócił do domu po wojnie w Zatoce, rozwija przed nami wstążka refleksji nad przeszłością i teraźniejszością, reprezentowaną w postaci zdjęć, filmów i nagrań dźwiękowych. W użyciu interfejs pry które pozwala w pełni zanurzyć się w historii. Nic więc dziwnego, że gdy czytasz pry (lub gra w nim), mózg nie jest bardzo dużo i jest gotowy do tego doświadczenia. Zapraszamy doświadczyć bezpośredniość, co się dzieje, do interakcji z pisemnej, należy organizmowi nie tylko obrócić stronę, ale także do dalszego rozwoju fabuły. Na początku poczujesz podniecenie: nagle coś złego? nagle brakuje czegoś? Później jednak czujesz, jak mózg przystosowuje się do nowego, aczkolwiek niezwykłego tekstu.

Oczywiście, Internet - nie jest Par powieść. Ale czytanie historia pokazuje, że to, co mamy do czynienia teraz, być może nie ostatni scenariusz. Jest to bardziej jak stanie pośrednim, sprężonego wiosnę.

Im szybciej i jesteśmy nieuważny czytać, Tym bardziej prawdopodobne, że będziemy stać bezmyślnie kliknięć i skok z tekstu na tekst ludzi. Może powinniśmy spróbować nurkowania w tekście? Uchwycić sens wniosek jest taki miły.

Żyjemy w dobie kultury cyfrowej. Musimy być czujni, wymagających, doświadczonych. Ale ważne jest, aby nie stracić zdolność do zachwytu, podziwiać i cieszyć się. Musimy kochać siebie. Następnie, odczyt cyfrowy pomoże poszerzyć już rozległy świat osoby.