Geografia. Online. — bezpłatny kurs w Sciencely. Inteligentna Moskwa, szkolenie 1 miesiąc, termin: 5 grudnia 2023 r.
Miscellanea / / December 08, 2023
Czas wyruszyć w podróż – i to nie tylko do wnętrza Ziemi.
Autor grupy geograficznej. Absolwentka i pracownik naukowy Wydziału Geografii Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego, studiuje geografię społeczną i kartografię. To Marina może stwierdzić, jakie zapytania w wyszukiwarce Google wprowadzają mieszkańcy różnych regionów Rosji.
Katya jest absolwentką Wydziału Geologii Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego i pracuje jako geolog w międzynarodowej firmie zajmującej się usługami naftowymi Schlumberger. Jej modele geologiczne służą do poszukiwań ropy naftowej na Syberii Zachodniej i na szelfie rosyjskim. Katya spędza także dużo czasu ze swoimi młodszymi braćmi i siostrami, rozmawiając o wzorcach geologicznych (i innych), które wpływają na nasze codzienne życie.
Irina jest absolwentką Wydziału Geologii Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego i od prawie 10 lat zajmuje się naukami o Ziemi, ze szczególnym uwzględnieniem badań morskich. Byłem na wszystkich morzach arktycznych Rosji, udałem się od Czukczów do Morza Barentsa, pracowałem w naukach wyprawy w dużym zespole składającym się z geologów morskich, geofizyków, geochemików, hydrografów, biologów i oceanolodzy.
LEKCJA 1. HISTORIA BADAŃ GEOGRAFICZNYCH.
Omawiamy, jak na przestrzeni lat zmieniało się wyobrażenie ludzi o świecie i jakich odkryć geograficznych dokonuje się obecnie. Studiujemy starożytne mapy i pamiętamy, jakie wielkie odkrycia dokonano w różnych epokach.
LEKCJA 2. MODELE ZIEMI: GLOB I MAPA.
Badamy najbardziej wizualny model Ziemi - kulę ziemską. Dowiedzmy się, dlaczego zaznaczono na nim tropiky i koła polarne. Następnie staramy się rozwiązać klasyczny problem geografii i przenieść obraz powierzchni globu na płaską mapę.
LEKCJA 3. HORYZONT I KOMPAS.
Zastanówmy się, jakie są główne kierunki i czym różnią się od części świata. Tworzymy główne narzędzie każdego geografa i podróżnika - kompas. Zamieniamy pokój w nieznany obszar i uczymy się określać, gdzie wschodzi i zachodzi słońce.
LEKCJA 4. ZIEMIA Z PRZESTRZENI.
Przyglądamy się planecie z samolotu i z kosmosu oraz dowiadujemy się, w jaki sposób bada się Ziemię za pomocą satelitów. Interpretujemy zdjęcia satelitarne wykonane w różnych porach roku, aby zobaczyć, jak przesuwa się linia śniegu i zmieniają się kontury pustyń. Uczymy się także odnajdywać miasta, drogi i wybrzeża nocą.
LEKCJA 5. MAPY GEOGRAFICZNE. CZĘŚĆ 1.
Pracujemy z różnymi typami kart i dowiadujemy się, jakie one są. Uczymy się odróżniać mapy fizyczne od topograficznych, wielkoskalowe od małoskalowych. Rysujemy także mapę topograficzną i nanosimy na nią lasy, ogrody i drogi.
LEKCJA 6. MAPY GEOGRAFICZNE. CZĘŚĆ 2.
Szukamy najbardziej niezwykłych obiektów geograficznych, które można nanieść na mapę. Następnie każde dziecko tworzy własną, indywidualną mapę, na której umieszcza swoje podróże, ulubione kraje i miejsca rodzinne członków swojej rodziny. Wszystko to zgodnie z najważniejszymi normami kartograficznymi.
LEKCJA 7. METEOROLOGIA.
Badamy pogodę w domu i na zewnątrz: mierzymy temperaturę, wilgotność, ciśnienie, siłę wiatru. Dowiadujemy się, dlaczego te parametry ciągle się zmieniają i co wpływa na klimat i pogodę. Rozpoczynamy dziennik obserwacji pogody, zbieramy barometr i staramy się go wykorzystać, aby jak najdokładniej prognozować pogodę.
LEKCJA 8. ZOOGEOGRAFIA.
Dlaczego różni mieszkańcy żyją na różnych kontynentach i dlaczego wiele zwierząt nigdy się nie widuje? Szukamy odpowiedzi na główne pytania dotyczące siedlisk. Znajdujemy także siedliska rzadkich zwierząt i roślin i umieszczamy je na mapach.
LEKCJA 9. HYDROLOGIA.
Woda jest źródłem życia na Ziemi. Dowiadujemy się, która woda jest bardziej świeża czy słona, uczymy się także określać zasolenie i kwasowość wody oraz odgadnąć, z której części świata została sprowadzona.
LEKCJA 10. GLEBOZNAWSTWO.
Według Wernadskiego gleba jest zwierciadłem krajobrazu. Dowiadujemy się, dlaczego gleba to coś więcej niż tylko wierzchnia warstwa skorupy ziemskiej, a jednocześnie uczymy się określać, co dokładnie znajduje się pod naszymi stopami. Zbieramy małe modele profili glebowych i dowiadujemy się o wartości dobrej czarnej gleby.
LEKCJA 11. GLAJOLOGIA.
Najzimniejsza lekcja kursu. Zagłębmy się w glacjologię – naukę o lodzie. Badamy zatonięcie Titanica, badamy różne typy lodowców i zastanawiamy się, dlaczego lód może być niebieski. Próbujemy także zamienić śnieg w firn i lód bezpośrednio w domowej zamrażarce.
LEKCJA 12. KOŃCOWA LEKCJA.
Ostatnia lekcja. Podsumowujemy kalendarze pogodowe, pokazujemy sobie nawzajem mapy i rozwiązujemy quiz na wszystkie poruszane tematy.