Praktyczny kurs neuropsychologii dziecięcej - kurs 69 900 rubli. od Smarta, szkolenie 5 miesięcy, data: 4 grudnia 2023.
Miscellanea / / December 08, 2023
Szybko. Okres próbny:
od 5 miesięcy
Wygodny. Format internetowy:
ucz się w wolnym czasie
Ekonomiczne. Pierwsze zarobki:
gwarancja pierwszych zarobków określonych w umowie
Jest jasne. Formularz wsparcia:
opiekun naukowy z wykształceniem specjalistycznym przez cały okres studiów
Skuteczny. Ćwicz podczas treningu:
ćwiczenie umiejętności na prawdziwych klientach
Niezawodny. Dokument edukacyjny:
dokument standardowy, certyfikat NFT
Dyrektorzy placówek oświatowych, nauczyciele szkół prywatnych, korepetytorzy, którzy chcą
Praktyka osobista
> 3000 dzieci
Specjalizuje się w neuropsychologii dzieciństwa.
Autor artykułów naukowych
z neuropsychologii, z których najbardziej innowacyjna dotyczy leczenia astmy za pomocą neuropsychologii.
Specjalizacja
Posiada wykształcenie wyższe w zakresie psychologii, dyplom z wyróżnieniem i jest kandydatem do stopnia doktora nauk technicznych na Uniwersytecie Państwowym w Petersburgu. Posiadacz stopnia doktora. D - Doktor nauk ścisłych według klasyfikacji zagranicznej.
Kierownik Centrum Rozwoju Dziecka Noosfery. Praktykujący specjalista w zakresie korekcji neuropsychologicznej dzieci.
Doświadczenie nauczycielskie
Nauczyciel dyscypliny „Neuropsychologia”
Psycholog kliniczny, neuropsycholog, psycholog dziecięcy.
Edukacja
Jest absolwentem Rosyjskiego Państwowego Uniwersytetu Humanistycznego ze stopniem psychologii klinicznej
Ukończone szkolenie zaawansowane
według programów: „Rozwój umiejętności językowych u dzieci „niemownych” i „słabo mówiących”, „Neuropsychologiczne podejście do rozwoju pamięci dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym” i wiele innych. Inny
Specjalizacja
Neurodiagnostyka i korekcja zaburzeń takich jak upośledzenie umysłowe, dyspraksja, autyzm, ADHD i inne
Korekcja dzieci z zaburzeniami komunikacji, zachowania i emocji. Uruchamianie mowy poprzez systemowy rozwój podstawowych procesów psychicznych u niemówiących dzieci z zaburzeniami psychomowy i komunikacji
Edukacja
Ukończył z wyróżnieniem Moskiewski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny i Akademię Medyczną pod kierunkiem Prezydenta Federacji Rosyjskiej
Praktyka osobista
Ponad 4000 konsultacji
Prezenter seminarium
dla rodziców, wykłady i kursy dla specjalistów w ośrodku Norma Plus
Specjalizacja
Praca z dziećmi z trudnościami w zachowaniu i nauce, opóźnieniami w rozwoju umysłowym i mowy, ASD i ADHD
Pomoc w przezwyciężaniu dysgrafii, dysleksji, dyspraksji, alalii i innych trudności rozwojowych
Moduł 1.
Podstawy anatomii funkcjonalnej ośrodkowego układu nerwowego, fizjologii wyższej czynności nerwowej i układów sensorycznych
Podstawy budowy i funkcjonowania układu nerwowego. Struktura neuronu. Klasyfikacja neuronów. Synapsa
Podziały mózgu: telemózgowie Podziały mózgu: międzymózgowie Podziały mózgu: śródmózgowie Podziały mózgu: tyłomózgowie
Obszary mózgu: rdzeń przedłużony
Rdzeń kręgowy
Otnogeneza układu nerwowego
Podstawy fizjologii układów sensorycznych. Podziały: obwodowy, przewodzący i centralny. Struktura stref projekcyjnych kory
Podstawy fizjologii układów sensorycznych: wzrokowego i słuchowego
Podstawy fizjologii układów zmysłów: układ smakowy i węchowy. Podstawy fizjologii układów zmysłów: układ przedsionkowy, somato-sensoryczny i viscerocepcja
Podstawy fizjologii wyższej aktywności nerwowej. Podstawowe zasady. Pobudzenie i hamowanie
Podstawy fizjologii wyższej aktywności nerwowej. Odruchy bezwarunkowe i warunkowe. Potrzeby i motywacja
Podstawy fizjologii wyższej aktywności nerwowej. Procesy uczenia się Podstawy fizjologii wyższej aktywności nerwowej. Teoria systemów funkcjonalnych
Podstawy fizjologii wyższej aktywności nerwowej. Stany czuwania i snu
Moduł 2.
Podstawy neuropsychologii
Podstawy neuropsychologii. Dynamiczna lokalizacja systemu. Objaw, syndrom, czynnik. Trzy funkcjonalne bloki mózgu
Podstawy neuropsychologii. Charakterystyka czynników i zespołów neuropsychologicznych
Podstawy neuropsychologii. Podstawy neuropsychologii dziecięcej
Dojrzewanie strukturalne i funkcjonalne mózgu. Okresy krytyczne i wrażliwe. Działalność wiodąca
Dojrzewanie strukturalne i funkcjonalne mózgu. Podstawowe zasady dojrzewania strukturalnego i funkcjonalnego mózgu. Cechy genezy funkcji umysłowych: percepcja wzrokowa, praktyka, uwaga, pamięć, myślenie, mowa
Asymetria funkcjonalna mózgu i interakcja międzypółkulowa Zespoły niedojrzałości funkcji psychicznych. Metasyndromy, odchylenia w rozwoju umysłowym. Pojęcie dysontogenezy
Niedojrzałość funkcjonalna przednich części mózgu i lewego obszaru skroniowego
Niedojrzałość funkcjonalna ciała modzelowatego i prawej półkuli
Niedobór funkcjonalny zwojów podstawy mózgu i niedobór formacji łodyg
Leworęczność jest odmianą rozwoju indywidualnego
Przyczyny i rodzaje agnozji. Metody diagnostyczne
Przyczyny i rodzaje dyspraksji
Przyczyny i rodzaje dyspraksji. Metody diagnostyczne
Zaburzenia mowy w dzieciństwie. Dyzartria, alalia, afazja Upośledzenie pamięci z miejscowymi zmianami w mózgu Upośledzenie uwagi z miejscowymi zmianami w mózgu
Zaburzenia myślenia w miejscowych uszkodzeniach mózgu
Zaburzenia sfery emocjonalnej i osobistej w miejscowych uszkodzeniach mózgu
Moduł 3.
Diagnostyka neuropsychologiczna
Przeprowadzenie badania neuropsychologicznego
Formy i protokoły badania neuropsychologicznego
Praktyczna praca nad Modułem 3 – analiza protokołu raportu neuropsychologicznego
Analiza możliwych naruszeń u osób badanych podczas wykonywania testów neuropsychologicznych. Praktyczna lekcja
Sporządzenie raportu neuropsychologicznego
Dzieci niemówiące: neuropsychologiczne podejście do diagnostyki i korekcji mowy
Diagnoza małych dzieci: 1-2 lata
Diagnoza małych dzieci: 2-3 lata
Diagnoza dzieci w wieku wczesnoszkolnym: 3-5 lat
Diagnostyka dzieci w starszym wieku przedszkolnym
Diagnostyka dzieci w wieku szkolnym
Diagnostyka dzieci w starszym wieku szkolnym
Metody neurodiagnostyki zabaw małych dzieci i dzieci z zachowaniem terenowym
Moduł 4.
Korekta neuropsychologiczna
Zasady medycyny opartej na faktach i ich zastosowanie
Podział pracy z innymi specjalistami. Programy neurokorekcji
Opracowywanie i dobór programów korekcyjnych
Opracowywanie programów neuropsychologicznych
Metody korekcji neuropsychologicznej
Naruszenie procesu czytania. Dysleksja
Upośledzenie mowy pisanej. Dysgrafia
Upośledzone umiejętności arytmetyczne. Dyskalkulia
Metody pracy korekcyjnej – dysleksja
Metody pracy korekcyjnej – dysgrafia
Metody pracy korekcyjnej - dyskalkulia
Kompleksowa korekta niedojrzałości podstawowych składników funkcji psychicznych: podniesienie parametrów neurodynamicznych. Opcje gier i ćwiczeń. Przegląd korzyści
Kompleksowa korekta niedojrzałości podstawowych składników funkcji psychicznych: rozwój oddziaływań międzypółkulowych. Opcje gier i ćwiczeń. Przegląd korzyści
Kompleksowa korekta niedojrzałości podstawowych składników funkcji psychicznych: rozwój programowania, regulacji i kontroli. Opcje gier i ćwiczeń. Przegląd korzyści
Metody psychologicznej korekcji zaburzeń emocjonalnych u dzieci. Opcje gier i ćwiczeń. Przegląd korzyści
Kompleksowa korekcja niedojrzałości podstawowych funkcji psychicznych: rozwój mowy. Opcje gier i ćwiczeń. Przegląd korzyści
Kompleksowa korekta niedojrzałości podstawowych funkcji psychicznych: rozwój myślenia. Opcje gier i ćwiczeń. Przegląd korzyści
Kompleksowa korekta niedojrzałości podstawowych funkcji psychicznych: rozwój pamięci. Opcje gier i ćwiczeń. Przegląd korzyści
Kompleksowa korekta niedojrzałości podstawowych funkcji umysłowych: kształtowanie pojęć przestrzennych. Opcje gier i ćwiczeń. Przegląd korzyści
Lekcja dodatkowa: Neuropsychologia: od pierwszych kroków do mistrzostwa
Podstawowe zasady organizacji lekcji. Struktura lekcji. Korekta niepożądanego zachowania
5 modułów
Praca z dziećmi niepełnosprawnymi
Kategorie dzieci niepełnosprawnych. Regulacje prawne edukacji dzieci niepełnosprawnych
Formy pracy z rodzicami dzieci niepełnosprawnych
Muzyka jako narzędzie neurokorekcji
Dzieci z ADHD
Dzieci z zespołem Downa
Cechy rozwoju dzieci z porażeniem mózgowym
Techniki pracy z dziećmi ze zdiagnozowaną padaczką
Rozwój myślenia u dzieci ze złożonymi wadami budowy. Opcje gier i ćwiczeń. Przegląd tutoriali (wiele lekcji)
Metoda arteterapeutyczna w pracy z dziećmi specjalnymi Bajkoterapia jako metoda korygowania zaburzeń u dzieci niepełnosprawnych Metoda korygowania zaburzeń DIR Floortime
Szczególne macierzyństwo czy dzieci niepełnosprawne Formy pracy z rodzicami dzieci niepełnosprawnych Rodzaje przywiązania dziecko-rodzic Zaburzenia ze spektrum autyzmu. Główne oznaki i objawy. Rodzaje pracy z ASD
Terapia ABA i jej skuteczność w pracy z dziećmi autystycznymi
Schizofrenia dziecięca
Psychopatia i akcentowanie charakteru