„Zarządzanie zasobami ludzkimi” - kurs 30 000 rubli. z MSU, szkolenie 4 tygodnie. (1 miesiąc), Data: 3 czerwca 2023 r.
Miscellanea / / December 05, 2023
Cel dyscypliny akademickiej „Zarządzanie zasobami ludzkimi” to kształtowanie u studentów systemu wiedzy, umiejętności i umiejętności zarządzania personelem w przedsiębiorstwach działających w obszarze wysokich technologii.
Szczególną uwagę zwraca się na badanie i zrozumienie współczesnych problemów i rzeczywistych procesów charakteryzujących stan i poziom rozwoju zarządzania zasobami ludzkimi oraz zarządzanie personelem organizacji zarówno w skali społeczeństwa jako całości, jak i w przedsiębiorstwach high-tech w celu zapewnienia konkurencyjności innowacyjnego przedsiębiorstwa w rynek.
Czas trwania szkolenia – 72 godziny (36 godzin zajęć stacjonarnych z nauczycielem, 36 godzin samodzielnego studiowania materiałów).
Cena - 30 000 rubli.
Rejestracja na kursy odbywa się poprzez e-mail [email protected], poprzez formularz rejestracyjny na stronie internetowej.
Możesz skontaktować się z administratorem kursu, Antonem Martyanovem, aby zarejestrować się lub zadać pytania za pośrednictwem WhatsApp lub Telegramu pod numerem +79264827721.
Wykładowca w Wyższej Szkole Zarządzania i Innowacji.
Certyfikowany coach ICF, coach wykonawczy, konsultant organizacyjny, trener biznesu.
Temat 1.
Nowoczesne modele zarządzania personelem
Strategie HR w świecie VUCA
Podejścia do zarządzania personelem: podejście technokratyczne i humanistyczne Podejście kompetencyjne i kreatywne w kontekście transformacji cyfrowej.
Nowoczesne modele zarządzania personelem. Klasyfikacja modeli zarządzania personelem: technokratyczny, ekonomiczny, nowoczesny. Nowoczesne modele: ich klasyfikacja i charakterystyka.
Zarządzanie strategiczne: pojęcie przedmiotu i przedmiotu zarządzania strategicznego. Strategia zarządzania zasobami ludzkimi. Pojęcie strategii zarządzania personelem. Dwa podejścia do opracowania strategii zarządzania personelem. Zasady i czynniki strategicznego zarządzania personelem. Specyfika strategii personalnej. Etapy kształtowania strategii zarządzania personelem. Strategie zarządzania zasobami ludzkimi w świecie VUCA.
Temat 2.
Kompetencja i kreatywność w kontekście transformacji cyfrowej
Pojęcie kompetencji. Rodzaje kompetencji. Znaczenie umiejętności twardych i miękkich dla nowoczesnej organizacji. Model kompetencji. Opracowanie modelu kompetencji dla różnych stanowisk pracy. Rola kreatywności w kompetencjach pracowników. Związek pomiędzy kompetencjami a wynikami pracownika i firmy. Wymagania dotyczące kryteriów oceny. Rola standardów zawodowych w kształtowaniu kryteriów oceny. Poziom kompetencji i związek z wynagrodzeniem i motywacją personelu. Zarządzanie zmianą i gotowość personelu do zmian. Postrzeganie zmian przez personel i opór wobec zmian. Rola zarządzania w procesie zmian.
Temat 3.
Innowacyjne technologie w zarządzaniu personelem
Technologie hybrydowe, w tym sztuczna inteligencja
Czynniki kształtowania technologii marketingu personalnego w organizacjach. Marketing docelowy i jego formy. Poziomy marketingu personalnego: strategiczny i operacyjny. Selekcja i zatrudnianie personelu. Wymagania dotyczące procedury selekcji. Nowoczesne technologie rekrutacji i selekcji personelu.
Wykorzystanie chatbotów i AI w procesie rekrutacji. Adaptacja personelu. Rola nowoczesnych technologii w procesie adaptacji kadr. Ocena wydajności personelu. Wskaźniki oceny personelu: cechy osobiste, zachowanie zawodowe, wydajność pracy. główne nowoczesne metody oceniania: MBO, RM, Assessment, 360 stopni.
Pojęcie i struktura motywacji. Technologie hybrydowe w procesie zarządzania personelem. Kompleksowy system motywacji personelu i jego struktura. Stymulacja pracy, formy i funkcji. Wynagrodzenie i jego rodzaje. Nagrody wewnętrzne i zewnętrzne, ich rodzaje i charakterystyka.
Pojęcie kar, ich klasyfikacja i rola. Struktura wynagrodzeń. Nowoczesne podejście do struktury wynagrodzeń. Metody i technologie sortowania. Badanie płac rynkowych. Hybrydowe formy organizacji pracy.
Temat 4.
Utworzenie rezerwy kadrowej
Zarządzanie talentami
Pojęcie rezerwy kadrowej i zasady jej tworzenia. Koncepcja rezerwy kadrowej do pracy zarządczej. System szkolenia rezerw kadry kierowniczej i jego zadania.
Metody doboru pracowników do rezerwy. Klasyfikacja metod selekcji: praktyczna, edukacyjna, społeczno-psychologiczna.
Procedura selekcji i zapisu do rezerwy. Główne etapy przygotowania rezerwy. Procedura selekcji i zapisu do grupy rezerwy kadrowej. Rezerwowe programy szkoleniowe, ich rodzaje i treść: ogólne, specjalne i indywidualne. Obowiązki stażysty i opiekuna stażu.
Zarządzanie talentami. Programy wdrożeniowe. Zawody.
Temat 5.
Zachowania człowieka w organizacji i kultura korporacyjna
Charakterystyka zachowań personelu innowacyjnej organizacji
Pojęcie ludzkiego zachowania. Specyfika zachowań człowieka w kolektywie pracy. Klasyfikacja typów zachowań. Rodzaje zachowań pracowniczych. Czynniki wpływające na zachowanie człowieka w środowisku pracy. Klasyfikacja typów zachowań pracowniczych.
Modele zachowań zgodne z działalnością innowacyjną. Mechanizm kształtowania innowacyjnych zachowań pracowników. Organizacyjne czynniki samorozwoju pracowników. Model zarządzania innowacyjnymi zachowaniami personelu
Kultura korporacyjna i jej cechy. Pojęcie i istota kultury korporacyjnej. Główna charakterystyka. Rola i znaczenie kultury w skutecznej realizacji strategii organizacji. Wizerunek organizacji. Etapy kształtowania się kultury korporacyjnej. Charakterystyka etapów powstawania kultury: geneza, stabilizacja, historia. Perspektywy dla firm o różnych kulturach korporacyjnych.
Czynniki wpływające na kształtowanie się kultury. Charakterystyka czynników. Problemy adaptacji zewnętrznej i przetrwania. Problemy integracji wewnętrznej z kulturą organizacji.
Struktura i poziomy kultury korporacyjnej według E. Shane. Charakterystyka poziomów kultury korporacyjnej: powierzchowny, podpowierzchniowy, podstawowy. Klasyfikacja wartości korporacyjnych wg E. Steina. Syndrom Titanica w zarządzaniu kulturą.
Temat 6.
Zwinne podejście do zarządzania zasobami ludzkimi
Kluczowe zasady i podejścia do zarządzania personelem w firmie rozpoczynającej transformację. Agile w HR to manifest rozwoju personelu. Mapa kompetencji. Konteksty rozwoju współpracy. Nastawienie na przejrzystość, elastyczność. Zasoby inspiracji i zaangażowania pracowników. Źródła motywacji wewnętrznej. Proaktywność i inicjatywa pracowników dzięki szczególnej kulturze innowacyjnej. Zasady i podejścia Learning Agility w zarządzaniu personelem.
Temat 7.
Podejście coachingowe w zarządzaniu personelem
Co to jest coaching menedżerski? Coachingowe metody utrzymywania stanów zasobów w pracy z personelem. Od czego zacząć, jeśli chcesz zastosować podejście coachingowe w zarządzaniu zasobami ludzkimi. Jak poprowadzić pracownika w stronę orientacji na cel i wyniki za pomocą skutecznych pytań. Przejście menedżera z roli eksperta-konsultanta do zadawania pytań.
Technologie coachingowe. Technologie zadawania skutecznych pytań. Jak zwiększyć motywację pracowników za pomocą skutecznych pytań. Kluczowe aspekty formułowania wyniku. Pozycja coacha w komunikacji z ludźmi. Jak coaching menedżerski pomaga stworzyć skuteczne przywództwo.
Temat 8.
Inteligencja emocjonalna w zarządzaniu personelem
Inteligencja emocjonalna w rozwiązywaniu szerokiego spektrum problemów zawodowych. Analiza wpływu inteligencji emocjonalnej na efektywność pracy personelu organizacyjnego. Rola EI w podejmowaniu decyzji. Poziomy inteligencji emocjonalnej.
Rozwój narzędzi oceny i zarządzania działalnością przedsiębiorstwa z uwzględnieniem wpływu inteligencji emocjonalnej.
Kontrola stanów emocjonalnych: niepokój, strach, agresja, lenistwo, depresja, poczucie winy. Sterowanie impulsowe – technika „6 sekund”.
Stres i wielozadaniowość. Elastyczność i zdolność przystosowania się do zmian.
Temat 9.
Zarządzanie zespołowe: możliwości i ograniczenia (gra biznesowa)
Zespół w organizacji. Koncepcja zespołu. Parametry zespołu: charakterystyka zespołu i charakterystyka osoby w zespole. Czynniki decydujące o efektywności zespołu. Koncepcja składu zespołu. Środowisko zewnętrzne zespołu.
Procesy zespołowe. Główne procesy zachodzące w zespole. Charakterystyka etapów powstawania i rozwoju zespołu. Pojęcie odległości (strefy) pomiędzy członkami zespołu. Procesy opracowywania i wdrażania norm zespołowych. Procesy rozwoju i podejmowania decyzji.
Role członków zespołu według Belbina (testowanie).
Adres
119991, Moskwa, ul. Leninskie Góry, 1, bldg. 51, V piętro, pok. 544 (dziekanat)
Uniwersytet