Uprzejmości i szczęście XVI: rady Erasmus
Wskazówki / / December 19, 2019
Wydaje się, że stan szczęścia ludzi interesujących się począwszy od chwili, gdy są w pełni świadomi jego istnienia. Na tym pojęciem rozważała wielkich filozofów i naukowców. Każdy z nich ma swoją własną listę reguł do naśladowania, które, ich zdaniem, musiał uczynić szczęśliwym człowiekiem.
Od stanowienie zasad Erasmus już prawie 500 lat. Nie są one tak skomplikowane i ozdobne, jak współczesnych listach, ale istota nie uległa zmianie nawet po pięciu wieków.
© zdjęcia
Erasmus (1469-1536 gg.) - największy uczony Northern Renaissance, nazywany „księciem humanistów”, językoznawca, uczonego, satyryka i wychowawcy.
W swojej książce «a Podręcznik dobrych manier dla dzieci» (O hodowli moralność dzieci), Napisany w 1500 roku, Erasmus daje 7 wskazówek, jak zachowywać się w społeczeństwie. Według niego, jeśli podnieść dziecko prawidłowo, będzie to wzrost nie tylko dobrze wychowany, ale również szczęśliwy.
1. Nie plotek.
2. Nie opowiadają ze złym zakończeniem.
3. nie chwalić.
4. Nie angażuj się w autopromocji.
5. Nie zawsze starają się wygrać argument.
6. Nie należy przerywać innych ludzi, gdy mówią.
7. Nie jest zbyt ciekawy.
Jeśli wszystko spełniać przynajmniej niektóre z tych porad będzie z pewnością w społeczeństwie byłoby o wiele bardziej przyjemne i ewentualnie w zatłoczonych biurach, jak nie byłoby konfliktów i załamania nerwowe.
Patrząc na zachowanie dzieci w Tajlandii, zdałem sobie sprawę, że problem jest nie tylko w dziedzinie edukacji i kultury, ale także w genetyce. Nie, nie płacz, nie stomp nogi, nie wymagają i nie toczą się na podłodze w histerię. Rodzice i dzieci są w doskonałej harmonii, zawsze uśmiechnięty i przyjazny. Rozumiem, że większość ludzi jest buddystą, a oni po prostu nie miały takiego brutalnego zachowania i wyrażania negatywnych. Jednocześnie, ich pozytywne emocje wyrazili bardzo głośno i wyraźnie - śmiech słychać na kilometr!
Sądząc po liczbie ciągle krzyczy i coś wymagające dzieci i te same wiecznie niezadowolonych dorosłych na ulicach naszych miast, nasi przodkowie mieli zbyt małe zainteresowanie dobrej edukacji. I poziom życia, problemów gospodarczych i społecznych, nie ma absolutnie nic wspólnego z.
Co byś dodać do tej listy dobrych manier?