Jak zakochać się w literaturze latynoamerykańskiej – kurs 3375 RUB. z poziomu pierwszego, szkolenie 6 wykładów, termin: 1 grudnia 2023 r.
Miscellanea / / December 04, 2023
Cykl wykładów o baśniowym i iluzorycznym świecie Marqueza, Borgesa i Cortazara. Porozmawiajmy o historii powstania książek i dowiedzmy się, jak i dlaczego literatura latynoamerykańska różni się od literatury europejskiej. Nie ma konieczności wcześniejszego czytania książek – wybierzemy najciekawsze i najbardziej odkrywcze fragmenty.
Ameryka Łacińska: historia i nowoczesność w literaturze
Przyjrzyjmy się historii, aby znaleźć podobieństwa w przeszłości tak odmiennych krajów, jak Chile, Kuba, Brazylia, Meksyk, Peru, Wenezuela, Gwatemala, Paragwaj, Kolumbia, Argentyna... Na wykładzie zrozumiemy, co łączy kulturę tych krajów i odróżnia ją od dziedzictwa artystycznego Europejczycy. Przyjrzyjmy się drodze literatury, która doprowadziła ją do „nowej” powieści latynoamerykańskiej drugiej połowy XX wieku. Porozmawiajmy o wyjątkowości literatury, która przejawia się w twórczości różnych autorów. Są wśród nich Argentyńczycy Jorge Luis Borges i Julio Cortazar, Kolumbijczyk Gabriel Garcia Marquez, Kubańczyk Alejo Carpentier, Paragwajczyk Augusto Roa Bastos i Chilijczyk Pablo Neruda. Po tym wykładzie będziemy gotowi na wnikliwą lekturę książek latynoamerykańskich.
Gabriel Garcia Marquez: twórcza podróż
Skupmy się na wyobrażeniach Marqueza na temat głównych szans i zadań literatury latynoamerykańskiej. Omówmy drogę twórczą pisarza: od opowiadań „Opadłe liście”, „Zła godzina” i „Nikt nie pisze do pułkownika” po powieść „Jesień patriarchy”. Zobaczymy, jak stopniowo i wielowarstwowo kształtowała się narracja powieści „Sto lat samotności”.
Gabriel Garcia Marquez: powieść „100 lat samotności”
Podczas wykładu przeanalizujemy główne techniki artystyczne tworzące fascynującą narrację powieści „Sto lat samotności”. Porozmawiajmy o różnorodności samotności, o tym, jak jest ona przedstawiana w literaturze w ogóle, a w książce Marqueza w szczególności. Połączmy różne wyobrażenia ludzkości na temat czasu i prześledźmy, jak znalazły one odzwierciedlenie w powieści Marqueza, która stała się kluczową książką naszych czasów.
Julio Cortazar: droga klasycysty do „Gry w klasy”
Przyjrzyjmy się bliżej szczególnej roli Borgesa i Cortazara w historii relacji literatury europejskiej i latynoamerykańskiej. Przyjrzyjmy się twórczej drodze Cortazara i jego wczesnych dzieł. Skupmy się na opowiadaniach i zobaczmy, jak powstaje ich magiczny wpływ na czytelników. Omówmy główne cechy, które łączą krótką prozę Cortázara, a także specyfikę jego pierwszej powieści „Wygrane”, której kontynuacją była słynna książka „Gra w klasy”.
Julio Cortazar: „Gra w klasy”
Przyjrzyjmy się bliżej złożonej strukturze kluczowej powieści Cortazara. Zobaczymy, jak ucieleśnia najważniejszą dla współczesnego człowieka zasadę zabawy, na wszystkich możliwych poziomach. Pozwól nam zrozumieć, że dzieło to nie tylko reprezentuje niezliczone eksperymentalne możliwości literatury, ale staje się także swego rodzaju wyrocznią dla całej ludzkości i wyjątkowej osobowości czytelnika w szczególności. Wzmocnijmy umiejętność czytania z bliska, ucząc się dostrzegać wiele znaczeń w krótkich odcinkach powieści.