„Biofizyka: od nieożywionych do żywych, od zasad do mechanizmów (program Wydziału Fizyki)” - kurs 9640 rub. z MSU, szkolenie 15 tygodni. (4 miesiące), Data: 30 listopada 2023 r.
Miscellanea / / December 02, 2023
Kurs w dużej mierze niestandardowy, poruszający podstawowe problemy życia na Ziemi i we Wszechświecie, poświęcony jest analizie relacji między rzeczami ożywionymi i nieożywionymi w przyrodzie w koncepcji „ewolucji od końca do końca” z punktu widzenia fizyka. Przedstawia nowoczesny pogląd na to, jak życie powstało i ewoluowało na Ziemi, co jest podstawą wzory przyrody nieożywionej zostały przekształcone w unikalne struktury i mechanizmy funkcjonowania istot żywych systemy Omówiono specyficzne różnice fizyczne, fizykochemiczne i biologiczne pomiędzy nieożywionymi i żywymi formami ruchu materii. Szczególną uwagę zwraca się na problemy transformacji energii, materii i informacji w układach żywych, samoorganizacji czasoprzestrzennej w układach dyssypatywnych (głównie w środowiska aktywne), problemy symetrii i hierarchii układów żywych, maszyny molekularne jako unikalne przetworniki energii, materii i informacji w komórkach, problemy ewolucjonizm.
Doktor nauk fizycznych i matematycznych, profesor, kierownik Katedry Biofizyki Wydziału Fizyki Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego im. M.V. Łomonosow
W tej części omówiono zasady odróżniania przyrody ożywionej od nieożywionej, historię powstania i ewolucji nauk o istotach żywych oraz omówiono podejścia do rozważań o układach żywych.
Wykład wideo Sekcji 1. Część 1
Wykład wideo porusza ogólne problemy będące przedmiotem kursu. Porównuje się czas istnienia życia na Ziemi z okresami powstania Wszechświata, Układu Słonecznego i Ziemi. Opowiada o przesłankach, powstaniu i rozwoju takich nauk jak biologia, biofizyka, fizyka medyczna. Poruszono problematykę dywergencji i konwergencji nauk, w szczególności fizyki i biologii.
Wykład wideo Sekcji 1. Część 2
Wykład wideo opowiada o rewolucji biologicznej w naukach przyrodniczych na początku XX wieku i ograniczeniach współczesnych idei biologicznych. Wskazano zasady, według których bada się różnicę między żywymi i nieożywionymi, omówiono nieredukowalność dobór naturalny w przyrodzie na konkurencję bez uwzględnienia szerokiego zakresu złożonych interakcji symbiotycznych organizmy. Wymieniono podejścia do rozważań nad systemami żywymi. Omawiane są pojęcia matematyczne z fizyki i biologii.
Wykład wideo Sekcji 1. Część 3
Wyróżnia się trzy stany układów, charakteryzujące się energią potencjalną (swobodną) oraz cechami określającymi ich zachowanie: równowaga, zależność liniowa czynniki wpływające i reakcje układu w pobliżu położenia równowagi, nieliniowe zachowanie układu dalekiego od równowagi, gdzie możliwe są procesy samoorganizacja. Omówiono bifurkacyjny charakter ewolucyjnego rozwoju żywych i nieożywionych układów nieliniowych. Rozważane są przykłady zmian symetrii jako geometryczny przejaw podstawowych procesów adaptacyjnych i ewolucyjnych. Synergetyka: systemy punktowe i rozproszone, wymiary i skale systemów żywych. Oscylator punktowy drapieżnika-ofiary, stabilność czasoprzestrzenna rozproszonych systemów populacji.