Kursy TOP Express z zakresu analityki biznesowej
Miscellanea / / December 02, 2023
Architektura korporacyjna oparta na TOGAF
Koncepcja zarządzania korporacyjną architekturą korporacyjną jest sposobem na synchronizację potrzeb organizacji możliwości technologii informatycznych w kontekście rosnącej złożoności technologii i przyspieszających zmian w istniejących procesy biznesowe.
4,1
CANVAS [krótki kurs wideo wprowadzający]
01. Wprowadzenie lub krótko o modelu Canvas. Moduł 1. Struktura modelu płótna: 02. Segmenty konsumenckie. 03. Propozycje wartości. 04. Kanały sprzedaży. 05. Relacje z klientami. 06. Strumienie dochodów. 07. Kluczowe zasoby. 08. Kluczowe działania. 09. Kluczowi partnerzy. 10. Struktura kosztów. Moduł 2. Krótkie podsumowanie tego, co zostało omówione. Moduł 3. Przykłady innowacyjnych projektów biznesowych analizowanych z wykorzystaniem modelu Canvas.
4
Analityka kadrowa
Szkolenie zaawansowane (32 godziny). Zarządzanie personelem. Na kursie online zapoznasz się z nowoczesnymi trendami w analityce HR, poznasz możliwości analityki HR dla zwiększenia efektywności firmy oraz opanujesz narzędzia oceny efektywności procesów selekcji, adaptacji, motywacji i szkolenia personelu, a także nauczą się wykorzystywać kluczowe mierniki HR w procesie zarządzania decyzje.
2,9
Zarządzanie zmianą i tworzenie adaptacyjnej organizacji w obliczu niepewności
Szkolenie. Objętość programu wynosi 26 godzin. W ramach programu, na przykładach realnych, wzorcach transformacji organizacji i kluczowych podejściach do nich zarządzanie zmianą, optymalizacja i reorganizacja środowiska zewnętrznego i wewnętrznego, system zarządzania zmianą w organizacje.
Studia niestacjonarne
2,8
Modelowanie i optymalizacja procesów biznesowych
Jak opisywać procesy biznesowe do analityki, aby były zrozumiałe dla klienta i menedżera? Najbardziej efektywne jest opisywanie procesów biznesowych w formie diagramów. W tym celu stosuje się notacje – systemy symboli. Jedną z uniwersalnych i najbardziej wizualnych notacji jest BPMN. Graficznie odzwierciedla sekwencję procesów biznesowych i logikę ich realizacji. W fazie rozwoju narzędzie to jest ważne na etapie analityki biznesowej: za pomocą BPMN opisane są wszystkie scenariusze interakcji pomiędzy użytkownikami a systemem. Techniki modelowania procesów biznesowych i notację BPMN możesz opanować na kursie „Modelowanie i optymalizacja procesów biznesowych”
3,1
Ekonometria: analiza szeregów czasowych
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z nowoczesnymi metodami ekonometrycznego modelowania jednoczynnikowych szeregów czasowych. Cele przedmiotu to: pogłębienie wiedzy studentów na temat metodologii badań empirycznych możliwości modeli ekonometrycznych i ograniczenia ich stosowania, a także rozwijanie umiejętności pracy z rzeczywistością dane ekonomiczne.
4,2
BPMN: Realizacja procesów biznesowych w CAMUNDA
Kurs przeznaczony jest dla analityków biznesowych i konsultantów, którzy chcą zapoznać się ze specjalną klasą systemów informatycznych przeznaczonych dla IT wsparcie koncepcji zarządzania procesowego organizacją – BPMS (Business Process Management System) na przykładzie darmowego systemu open source CAMUNDA i naucz się przekształcać analityczne modele procesów biznesowych opracowane w BPMN (Business Process Model and Notation) w modele wykonywalne procesy biznesowe.
4,1
Plik wykonywalny BPMN
Kształcenie studentów w zakresie modelowania i wykonywania zarówno indywidualnych procesów biznesowych, jak i interakcji między procesami przy użyciu notacji BPMN i DMN, przy użyciu narzędzi open source: CAMUNDA Modeler i CAMUNDA Platforma.
3,7
BPMN: Modelowanie procesów biznesowych. Poziom zaawansowany
Jeszcze niedawno wydawało się, że wystarczy opisać procesy biznesowe firmy, a jej działania staną się dobrze zarządzane i przejrzyste. Praktyka pokazuje jednak, że prawidłowe określenie granic procesu może być dość trudne. Co więcej, w niektórych przypadkach na wydajność pracowników wpływa wiele warunków i czynników, tzw Opisanie takich działań w formie jasnego i zrozumiałego procesu jest bardzo trudne, a czasami wręcz niemożliwe (albo go nie ma oznaczający). Kurs przeznaczony jest dla osób, które znają już podstawy notacji BPMN i mają doświadczenie w modelowaniu procesów biznesowych. W trakcie zajęć studenci poszerzą wiedzę na temat notacji, nauczą się stosować jej rzadko używane elementy oraz poznają najlepsze praktyki modelowania i symulowania procesów biznesowych. Uczestnicy kursu zapoznają się także z dwoma innymi standardami, DMN i CMMN, które uzupełniają możliwości BPMN i dowiedzą się, jak z nich korzystać, aby pokonać ograniczenia opisane powyżej.
4,1
Wprowadzenie do modelowania biznesowego
Analiza biznesowa pomaga odpowiedzieć na pytania takie jak: jak efektywnie wykonywana jest praca i jak poprawić efektywność, jakie cele i wskaźniki efektywności oraz w jaki sposób W ten sposób trzeba prześledzić, jakie powinny być procesy biznesowe i jakie technologie informacyjne powinny je wspierać, jakie istnieją ryzyka operacyjne i jak je kontrola.
4,1
BPMN: Modelowanie procesów biznesowych (podstawy)
Rozpoczynając opisywanie procesów biznesowych, wybór zapisu, który będzie równie zrozumiały zarówno dla przedstawicieli biznesu, jak i specjalistów technicznych, może być trudny. Standard BPMN (Business Process Model and Notation) pozwala nam rozwiązać ten problem poprzez ekspresyjną notację, pozwalając na modelowanie procesów biznesowych o dowolnej złożoności, w tym realizowanych przy użyciu specjalizacji systemy
4,1
BABOK: Wprowadzenie do analizy biznesowej
Kurs ten stanowi kurs wprowadzający do bloku kursów poświęconych studiowaniu podstaw analizy biznesowej zgodnie z BABOK Guide 3.0. Wszystkie kursy w tym bloku akredytowany przez Międzynarodowy Instytut Analiz Biznesowych (IIBA) Kurs ten bada cechy zawodu analityka biznesowego i kluczowe koncepcje analiza biznesowa. Uwzględniane są zadania i techniki analizy biznesowej, a także cechy osobiste i biznesowe, które musi posiadać analityk biznesowy. Kurs daje także wyobrażenie o wymaganiach stawianych certyfikacji IIBA, technologii certyfikacji oraz sposobach przygotowania się do niej. Zajęcia prowadzone są przez praktyków posiadających duże doświadczenie w przeprowadzaniu analiz biznesowych w różnorodnych projektach.
4,1
BABOK: Wyjaśnienie i interakcja
Kurs poświęcony jest badaniu obszaru wiedzy „Wyjaśnienie i interakcja” BABOK Guide 3.0. Kurs analizuje zadania identyfikacji i gromadzenie różnorodnych informacji niezbędnych do przeprowadzenia analizy biznesowej, dokumentowanie ich i omawianie z interesariuszami osoby. W ramach kursu poruszane są także zagadnienia interakcji z interesariuszami na wszystkich etapach identyfikacji i gromadzenia informacji. Zajęcia prowadzone są przez praktyków posiadających duże doświadczenie w przeprowadzaniu analiz biznesowych w różnorodnych projektach.
3,9
BABOK: Analiza strategii
Kurs poświęcony jest badaniu zadań z zakresu analizy strategii w oparciu o standard BABOK® Guide v. 3. Ten obszar wiedzy opisuje zadania analizy biznesowej, które są wykonywane we współpracy z interesariuszami w celu zidentyfikowania potrzeb o charakterze strategicznym lub znaczenie taktyczne (potrzeb biznesowych), aby przedsiębiorstwo mogło te potrzeby zaspokoić i wdrożyć odpowiednią strategię zmian, uwzględniając coraz wyższe niski poziom.
3,9
WABOK: Analiza wymagań i rozwój rozwiązań
Kurs skierowany jest do analityków biznesowych i innych specjalistów zajmujących się procesem analizy wymagań i projektowaniem elementów rozwiązań. Podczas szkolenia studenci zdobędą wiedzę na temat kluczowych aspektów tych działań i związanych z nimi technik opisanych w Poradniku BABOK wersja 3.0. Szereg technik zostanie omówionych bardziej szczegółowo.
3,9
Analiza i projektowanie obiektowe w języku UML
Po ustaleniu z klientem przypadku użycia (wymagania funkcjonalnego) pojawia się potrzeba opisania jego struktury i logiki działania w dogodnej dla programisty formie. Tutaj z pomocą przychodzi UML, dzięki któremu każdy przypadek użycia można przedstawić w postaci zestawu diagramów zawierających wszystkie informacje niezbędne do realizacji wymagania.
3,9
Zarządzanie procesami biznesowymi
Aby przetrwać konkurencję i zapewnić sobie jak najwyższy poziom zysku, możliwe jest tylko przy wysokim poziomie efektywność operacyjną przedsiębiorstwa, którą osiąga się poprzez wprowadzenie do zarządzania podejścia procesowego. W ramach kursu omawiane są cele i zadania zarządzania procesami biznesowymi, kluczowe standardy i zapisy dotyczące ich opisu, a także najczęściej stosowane narzędzia w tym obszarze.
3,9
Matryca kompetencji analityka biznesowego
Kurs oparty jest na matrycy kompetencji zawartej w Business Analysis Body of Knowledge (BABOK) 3.0 oraz składa się z 29 kluczowych kompetencji analityka, pogrupowanych w 6 kategorii: Analityczne myślenie i podejmowanie decyzji problemy; · Charakterystyka behawioralna; · Znajomość biznesu; · Umiejętności komunikacyjne; · Umiejętności interakcji; · Narzędzia i technologie. Celem przedmiotu jest określenie przez studentów poziomu i obszarów rozwoju kompetencji niezbędnych do efektywnego wykonywania prac związanych z analizą biznesową.
3,9
BABOK: Planowanie i monitorowanie analizy biznesowej
Kurs poświęcony jest badaniu obszaru wiedzy „Planowanie i monitorowanie analizy biznesowej” BABOK Guide 3.0. Kurs obejmuje problemy selekcji podejście do analizy biznesowej w projekcie, identyfikacja prac do wykonania i ocena ich pracochłonności, identyfikacja interesariuszy i planowanie swojego zaangażowania, planowanie zarządzania wymaganiami i szukanie możliwości zwiększenia produktywności analitycy biznesowi. Zajęcia prowadzone są przez praktyków posiadających duże doświadczenie osobiste w przeprowadzaniu analiz biznesowych w różnych projektach.
3,9
BABOK Guide 3.0: Ocena rozwiązania
Kurs poświęcony jest badaniu jednego z obszarów wiedzy BABOK, „Oceny Decyzji” międzynarodowego standardu zawodowego BABOK Guide 3.0. Na tym obszarze wiedza bada zadania analizy biznesowej, które analityk biznesowy wykonuje w celu zidentyfikowania i zwiększenia wartości, jaką przynosi rozwiązanie organizacje.
3,8
BABOK: Zarządzanie cyklem życia wymagań
Kurs poświęcony jest badaniu obszaru wiedzy „Zarządzanie cyklem życia wymagań” BABOK Guide 3.0. Kurs obejmuje zadania polegające na śledzeniu i utrzymywaniu istotności wymagań, a także ich ustalaniu priorytetów, zatwierdzaniu i ponownym wykorzystaniu używać. Wyjaśniono użycie wzorców wymagań. Omawiane są zagadnienia związane z zarządzaniem zmianami wymagań. Zajęcia prowadzone są przez praktyków posiadających duże doświadczenie osobiste w przeprowadzaniu analiz biznesowych w różnych projektach.
3,8
Modelowanie domen w UML (model ER)
Zanim zaczniesz opracowywać zautomatyzowany system, powinieneś zrozumieć strukturę obszaru tematycznego, dla którego ten system jest opracowywany. Strukturę obszaru tematycznego najlepiej opisać pod względem podmiotów gospodarczych i relacji pomiędzy nimi, czyli inaczej mówiąc, w formie modelu Entity-Relationship (ER). Kurs obejmie kilka notacji służących do budowania takich modeli, ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystania diagramów klas (UML).
3,8
Modelowanie w ARIS
Zestaw narzędzi ARIS jest liderem w zastosowaniu do opisu procesów biznesowych największych rosyjskich firm. W trakcie kursu omówiona zostanie metodologia ARIS, a także praktyczne umiejętności jej zastosowania w narzędziu.
3,7