5 alternatywnych strategii edukacyjnych dla tych, którzy nie chcą posłać dziecka do szkoły
Miscellanea / / May 12, 2023
Nauka bez apodyktycznych nauczycieli, ciężkich tornistrów i znęcających się kolegów z klasy jest całkiem realna.
W książce „Wezwanie do rodzica” dziennikarka i psycholog Kristina Sandalova dzieli się swoimi i cudzymi doświadczeniami z nauczania dzieci poza murami szkoły, przytacza opinie ekspertów w zakresie edukacji rodzinnej, a także doradza, jak zorganizować proces edukacyjny, aby dziecku było wygodnie i było zainteresowane nauką w domu.
Za zgodą Individuum publikujemy skrócony fragment, który pomoże Ci dowiedzieć się, jakie rodzaje edukacji alternatywnej istnieją i która jest bliższa Tobie i Twojemu dziecku.
Strategia 1: szkoła w domu
Czym jest „szkoła w domu”? […] Niektórzy błędnie myślą, że kiedy dziecko uczy się w domu, przychodzą do niego nauczyciele ze szkoły. Ta opcja jest naprawdę możliwa i to on nazywa się „nauczaniem w domu”, ale stosuje się ją tylko wtedy, gdy dziecko jest poważnie chore. Możesz przejść na nauczanie domowe tylko ze względów medycznych.
„Szkoła w domu” oznacza inne podejście: gdy rodzice sami uczą dziecko lub przy pomocy korepetytorów, ale styl nauczania nie różni się od typowej szkoły. Mama lub tata […] opracowują jasny harmonogram, wprowadzają system ocen i zadań obowiązkowych, przyciągają korepetytorów z niektórych przedmiotów, opierają się na podręcznikach szkolnych i programie nauczania.
plusy
- Bardzo wygodny i najprostszy sposób na organizację zajęć. Możesz wziąć gotowy, sprawdzony od dawna program i działać zgodnie z algorytmem.
Minusy
- Kreatywne i indywidualne podejście do dziecka schodzi na dalszy plan. Tempo opanowania programu i podejścia do prezentacji materiału są uśrednione, standardowe i odpowiadają warunkom szkół, gdy w klasie jest 20–30 dzieci i nauczyciel nie ma fizycznej możliwości osobistego zajęcia się każdym student. A w domu entuzjastyczna matka ryzykuje, że zostanie „nauczycielką” w złym tego słowa znaczeniu, która zacznie klepsydrę, domagać się trzymania wysokiego tempa, bez końca oceniać i krytykować, prezentować materiał sucho i naukowo.
Wychowanie w rodzinie pozwala odejść od autorytarnego modelu wychowania, usłyszeć głos samego dziecka, dostrzec jego potrzeby, pragnienia i zainteresowania. Ale „szkoła w domu” raczej utrudnia niż pomaga procesowi indywidualizacji, ponieważ dziecko jest tu biernym konsumentem gotowej wiedzy. A jeśli w szkole publicznej taki model dyktuje sam system, to w domu nic nie stoi na przeszkodzie, aby zmienić strategię na bardziej demokratyczną.
Strategia 2: specyficzny program, ale różne formaty nauczania
Ta opcja jest odpowiednia dla osób, które chcą polegać na gotowych ramach edukacyjnych. Istnieje ogromna liczba dostępnych programów: oprócz oficjalnie uznanych, zgodnie z którymi dzieci uczą się w szkołach publicznych, istnieją autorskie, eksperymentalne, zagraniczne. Oficjalne programy zatwierdzone przez Ministerstwo Edukacji i spełniające standardy federalne (FGOS), spełniają główny wymóg: pozwalają studentowi zdobyć wymaganą minimalną wiedzę i zaliczyć orzecznictwo. Inne programy mogą nie spełniać standardów rosyjskich. Dlatego wybierając program zagraniczny lub autorski, należy zwrócić uwagę na tematykę, ilość materiału i treści, aby nie napotkać problemów przy zdawaniu certyfikacji.
Czym ta opcja różni się od poprzedniej? Fakt, że rodzice biorą za podstawę określony program, ale sam materiał można przedstawić na różne sposoby. Oznacza to, że nie trzeba ściśle przestrzegać jednego podręcznika: możesz obejrzeć samouczek wideo lub interesujący program na ten temat, znaleźć wyjaśnienie w innym podręczniku, zrobić projekt i tak dalej.
plusy
- Ta opcja jest wygodna dla rodziców: nie muszą „wynajdywać koła na nowo” i wymyślać własnego systemu. Jednocześnie jest miejsce na kreatywność – rodzice biorą pod uwagę to, jak dziecko odbiera materiał i uczy się informacje, spróbuj go zainteresować, znajdź książki, filmy lub gry, które pomogą jasno, żywo i jasno ujawnić potrzebne tematy zrozumiale.
Minusy
- Jeśli jakiś temat „nie pasuje”, jest dla dziecka trudny, takie podejście wymaga dużego wysiłku ze strony rodziców i może spowolnić ten proces.
Strategia 3: własny program oparty na szkole
Ta opcja zakłada, że najpierw spojrzysz na plan oceny, dowiesz się w szkole, do której jesteś przypisany, jakie przedmioty Twoje dziecko będzie musiało zdać na koniec roku. A następnie, mając listę tych tematów, skomponuj własny program. Jeśli chcesz, możesz rozszerzyć niektóre tematy lub dodać nowe, wziąć różne programy, podręczniki i wymieszać […]. Lub nawet przyjmuj zadania na ten sam temat z różnych podręczników i książek. Nikt nie zabroni Ci korzystać z autorskich programów, a także własnych opracowań i pomysłów.
Oznacza to, że w tej opcji faktycznie bierzesz pod uwagę tylko tematy certyfikacji, ale poza tym możesz robić, co chcesz: wypróbuj różne podejścia, korzystaj z samouczków wideo, pokazów, książek - i mieszaj je w zależności od zainteresowań i potrzeb dziecko.
Miejscami możesz zmieniać tematy, przeglądać je w dogodnej dla siebie kolejności i po te książki, filmy, filmy, które są ciekawe i zrozumiałe dla Twojego dziecka. Jeśli jakiś temat jest nadal słabo podany, można go na chwilę zostawić, przejść przez inny, a potem wrócić i zatrzymać się trochę dłużej na materiałach, od których dziecko się uzależniło i odpowiednio się w nie zagłębić.
plusy
- To kreatywne podejście uwzględnia tempo dziecka, jego upodobania i zainteresowania. Jednocześnie zachowuje powiązanie z programem szkolnym, pozwala na zdawanie zaświadczeń i w razie potrzeby powrót do szkoły w dowolnym momencie.
Minusy
- Rodzice będą musieli głęboko zanurzyć się w procesie edukacyjnym: szukać różnych opcji prezentacji materiału, pokazu kreatywność i zmysł pedagogiczny, zwłaszcza po to, by ciekawie przedstawić nudne tematy wymagane na zaliczenie orzecznictwo.
Strategia 4: własny program bez polegania na szkole
W takim przypadku tworzysz własny program edukacyjny, który może się znacznie różnić ze szkoły, ale w pełni uwzględniają indywidualne cechy dziecka i odzwierciedlają Twoje wartości rodziny. Ty wybierasz wszystko: sposób przedstawienia materiału, tempo nauki, przedmioty i tematy - i idziesz absolutnie swoją drogą, nie oglądając się za siebie.
Ta opcja jest możliwa, jeśli zdecydujesz, że dziecko nie będzie zdawało ocen pośrednich aż do szkoły średniej. W klasach 9 i 11 certyfikacja (w ramach OGE i Unified State Examination) jest obowiązkowa dla wszystkich, więc w każdym przypadku będziesz musiał się przygotować. Ale do 9 klasy możesz skupić się wyłącznie na własnych pragnieniach i potrzebach dziecka.
plusy
- Takie podejście zapewnia maksymalną elastyczność. Rodzice mają pełną dowolność w tym, jak przemyśleć i skomponować program, jakie tematy i umiejętności położyć nacisk.
Minusy
- Jeśli program bardzo różni się od programu szkolnego, musisz zrozumieć, w jaki sposób dziecko zda egzaminy. Zgodnie z prawem przekazywanie certyfikatów pośrednich do 9 klasy jest prawem, a nie obowiązkiem (to znaczy w rzeczywistości nie można ich przejść), ale OGE i USE są w każdym przypadku obowiązkowe. Aby zostać przyjętym do OGE, dziecko musi zdać zaświadczenie do 9. klasy ze wszystkich przedmiotów. Warto więc przemyśleć kwestię przygotowań i podjąć wszelkie decyzje z wyprzedzeniem.
Strategia 5: samokształcenie
Znam rodziny, które wybierają drogę samokształcenia, kiedy program ustala… samo dziecko. Sam decyduje, co dokładnie chciałby robić. Rodzice w takich rodzinach często nie tylko nie wywierają na dzieciach presji, ale wręcz nie popychają ich w żadną stronę: rodzina tylko pomaga w uzyskaniu dostępu do wiedzy, którą dziecko samo się zainteresowało.
Na przykład, jeśli nagle chce studiować biologię, pomoże mu wybrać książki lub lekcje wideo, ale nie będzie dalej pouczany, porywany i motywowany. A jeśli zdecydujesz się rzucić, nie odradzą ci. Idea samokształcenia polega na tym, aby same dzieci czuły to, co im się podoba. W końcu tu leżą talenty jednostki, więc trzeba słuchać wezwania duszy, a nie narzucać dziecku własnych zainteresowań i pomysłów.
plusy
- Takie podejście pozwala dostrzec prawdziwe potrzeby i upodobania dziecka, zanurzyć się głęboko w tym, co go naprawdę interesuje, bez rozpraszania się innymi zadaniami. Na przykład dziecko może uczyć się tylko przez kilka miesięcy historia: czytaj książki, oglądaj filmy, chodź do muzeów i na wycieczki, rysuj, wykonuj tematyczne prace ręczne, projekty i tym podobne. Znam dzieci, które uczyły się wielu przedmiotów z takimi blokami i jest w tym logika. Często łatwiej jest zanurzyć się w jednym temacie przez kilka miesięcy, nie martwiąc się o inne przedmioty lub oceny. Jednak takie podejście przynosi pozytywne efekty tylko w tych rodzinach, w których sama atmosfera sugeruje zamiłowanie do wiedzy. Jeśli dziecko jest pozostawione samo sobie, a jego głównym hobby są gry komputerowe, wynik prawdopodobnie będzie odwrotny.
Minusy
- Istnieje ryzyko, że gdy przyjdzie czas na zaliczenie certyfikacji, dziecko nie będzie gotowe nie tylko pod względem merytorycznym, ale również psychologicznym. Jednak psychologię można poprawić, jeśli dziecko jest zaangażowane w niektóre sekcje, w których odbywają się konkursy, wystawy, prezentacje, a wiedzę zawsze można zdobyć przy pomocy korepetytorów. Jednak w każdym razie warto wcześniej zastanowić się, jak przygotować się do certyfikacji do 9 klasy i zdania OGE. Należy również wziąć pod uwagę ryzyko, jakie w pewnym momencie może odczuwać dziecko uczące się samodzielnie same nie odnoszą większych sukcesów w porównaniu z innymi dziećmi, którym udaje się zarówno zdać egzaminy, jak i pójść do kubki.
- Poza tym zawsze trzeba o tym pamiętać prawa może ulec zmianie i nie ma gwarancji, że wszystkie dzieci nie będą podlegały obowiązkowym ocenom w każdej klasie. Dlatego moim zdaniem przy opracowywaniu programu nadal warto wziąć pod uwagę niezbędne minimum szkolne.
Książka „Wezwanie dla rodzica” przyda się tym, którzy myślą o tym, by nie posyłać dziecka do szkoły, ale wziąć odpowiedzialność za jego edukację. Pomoże Ci zrozumieć, jak i czego uczyć dzieci, aby otrzymały wysokiej jakości wiedzę i nie cierpiały przez jedenaście lat przy szkolnej ławce.
Kupić książkęPrzeczytaj także📚
- 7 usług wyszukiwania korepetytorów online
- Co można, a czego nie można zrobić, jeśli dziecko jest prześladowane w szkole: porady Ludmiły Petranowskiej
- 20 pytań dotyczących egzaminu, na które odpowiedzi powinni znać rodzice