Co dziecko powinno umieć zrobić w ciągu roku i jak zrozumieć, że jest opóźnione w rozwoju
Miscellanea / / April 02, 2023
Nie wszystkie dzieci chodzą i znają 10 słów. Ale to normalne.
W pierwszym roku życia dziecko rozwija się bardzo szybko. W ciągu 12 miesięcy bezbronne niemowlę zamienia się w aktywne dziecko, które samodzielnie się porusza, z zainteresowaniem poznaje świat i wypowiada pierwsze słowa. Pediatrzy identyfikują szereg umiejętności i zdolności, które wskazują na terminowy rozwój dziecka - rozważymy je razem.
Jakie umiejętności fizyczne powinno mieć dziecko rocznie
Pediatra Natalya Lopushanskaya mówi, że do roku dziecko powinno się nauczyć:
- siedzenie bez podparcia - od 4 do 9 miesięcy;
- stać trzymając się podpory - od 5 do 11 miesięcy;
- czołgać się na czworakach - od 5 do 13 miesięcy;
- chodzić przy wsparciu osoby dorosłej lub opierając się o meble - od 6 do 13 miesięcy;
- stać bez wsparcia - od 10 do 17 miesięcy;
- chodzić bez wsparcia - od 8 do 17 miesięcy.
Należy jednak pamiętać, że normy te dają jedynie przybliżony obraz, a brak pierwszych kroków przed rokiem wcale nie wskazuje na obecność odchyleń.
Amerykańskie Stowarzyszenie Pediatrii
notatkiże rodzice powinni uważać, jeśli do 12 miesięcy dziecko nie umie raczkować lub robi to, przewracając się na bok, a także nie może stać z podpórką.Jaki poziom rozwoju motoryki małej powinno mieć dziecko rocznie
W tym wieku dziecko potrafi już dość zręcznie manipulować przedmiotami – nie tylko chwytać zabawki, ale także spełnić proste czynności z nimi. Umiejętności pierwszego roku obejmują:
1. Za pomocą pęsety. Dziecko musi nauczyć się ściskać małe przedmioty, takie jak kawałki jedzenia, między kciukiem a palcem wskazującym.
2. Umiejętność łączenia rzeczy. Na przykład zbuduj wieżę z kostek.
3.Możliwość wkładania i wyjmowania przedmiotów. Umieść zabawkę w pojemniku lub kostkę w kubku, a następnie wyjmij ją ponownie.
4. Użyj palca wskazującego, aby szturchnąć. Dotknij czegoś interesującego lub naciśnij przycisk, wskaż obiekt lub zdjęcie.
Ponieważ umiejętności motoryczne są związane z mową, rozwijanie sprawności palców pomoże Twojemu dziecku mówić szybciej. Z rocznymi dziećmi możesz występować gimnastyka palców - uczyć prostych gestów i zabaw, towarzyszących ruchom rąk przy pomocy piosenek i rymowanek.
Jakie zdolności poznawcze powinno mieć dziecko rocznie
Równolegle ze wskaźnikami fizycznymi inteligencja dziecka aktywnie się rozwija. W wieku 12 miesięcy Twoje dziecko powinno:
1. Celowo eksploruj obiekty
W ciągu roku dziecko nie tylko zapoznaje się z przedmiotami, ale także uczy się wykonywać z ich pomocą czynności, które mają określony cel.
Natalia Łopuszanskaja
W wieku jednego roku większość dzieci potrafi złożyć piramidę z pierścieni, wepchnąć figurkę do otworu o odpowiednim kształcie i kolejno wkładać kubki o różnych rozmiarach jeden w drugi.
Aby przyczynić się do rozwoju dziecka, pożądane jest branie czynnego udziału w takich grach. Selektywnie oferuj dziecku przedmioty, nazywaj je, ucz obchodzić się z tą lub inną rzeczą, zachęcaj do prawidłowego zachowania.
2. Z łatwością znajdź przedmioty ukryte w jego obecności
Na przykład, jeśli schowasz zabawkę pod kocyk przed dzieckiem, bez problemu powinien ją znaleźć i wyciągnąć.
3. Używaj artykułów gospodarstwa domowego
Od 10-11 miesięcy dziecko aktywnie interesuje się nie zabawą, ale zwykłymi przedmiotami gospodarstwa domowego - pilotem do telewizora, kluczami, telefonem, przyborami kuchennymi, produktami masowymi.
W wieku jednego roku dziecko potrafi już poprawnie używać kubka z wodą, grzebienia, telefonu. Nie oznacza to, że dziecko powinno umieć się czesać. Najważniejsze, że rozumie, jak używać prostych artykułów gospodarstwa domowego, naśladując działania dorosłych.
Jakie umiejętności społeczne powinno mieć dziecko rocznie
Dzieci w tym wieku charakteryzują się:
1. Rozróżniaj siebie i innych
Z rodzicami dziecko jest przyjacielskie, wesołe i pewne siebie, w stosunku do obcych zachowuje się nieufnie, unika bliskiego kontaktu, ignoruje polecenia.
Natalia Łopuszanskaja
Między 7 a 11 miesiącem życia dzieci rozwijają „lęk separacyjny” – smutek lub płacz z powodu zniknięcia mamy, taty lub innego opiekuna.
Ale rówieśnicy dzieci jeszcze nie są zainteresowani - roczne dzieci bawią się same lub z dorosłymi.
2. Zrozumieć słowo „nie”
Oczywiste jest, że dziecko nie zawsze będzie posłuszne i od razu spełni prośbę rodzica, ale musi mieć świadomość, że słowa „nie” i „niemożliwe” oznaczają zakaz.
Taka umiejętność pomoże nie tylko chronić dziecko, ale także pokazać mu, że inni mają osobiste granice. Nie możesz gryźć i ciągnąć za włosy matki, ciągnąć kota za ogon i zabierać zabawki innemu dziecku w piaskownicy.
W przyszłości pomoże to dziecku uświadomić sobie, że ono także ma osobiste granice, które należy chronić.
3. Postępuj zgodnie z prostymi instrukcjami
W wieku jednego roku dziecko powinno rozumieć proste apele werbalne: „daj”, „przynieś”, „połóż”. To znaczy nie tylko usłyszeć słowa, ale także uświadomić sobie, czego dokładnie chce od niego dorosły.
Jednocześnie Natalya Lopushanskaya ostrzega, że dziecko nadal rozumie tylko mowę skierowaną bezpośrednio do niego. Nie dostrzega rozmowy, która nie wymaga jego aktywnego udziału.
Jakie umiejętności konwersacyjne powinno rozwinąć dziecko w ciągu roku
Bliżej roku w dziecięcym arsenale pojawiają się pierwsze sensowne słowa, składające się z jednej lub dwóch identycznych sylab i odnoszące się do osób lub przedmiotów.
Dzieciak nie tylko kopiuje już dźwięki mowy, ale nadaje im znaczenie i wykorzystuje je z własnej inicjatywy.
Natalia Łopuszanskaja
Bliżej roku dziecko powinno świadomie wymówić od dwóch do dziesięciu słów.
Obecnie wiele dzieci ma opóźnienie w rozwoju mowy. Może się to zdarzyć zarówno z powodu patologii układu nerwowego, jak iz przyczyn niezwiązanych ze zdrowiem dziecka.
Problemy z mową mogą wystąpić z powodu kilku czynników:
- Małe dzieci uczą się słów biernie - korzystanie z gadżetów i telewizji. Uniemożliwia to tworzenie wyraźnych powiązań podmiotowo-werbalnych i utrudnia opanowanie języka.
- Rodzice są nadopiekuńczy w stosunku do dziecka. Jeśli dziecko nie ma miejsca na samodzielność, a którekolwiek z jego wymagań jest natychmiast zaspokajane, ma niewielką motywację do nauki mowy.
- Dziecko nie zwraca uwagi rodziców. To druga skrajność, kiedy dorośli z powodu napiętych grafików lub stresu nie znajdują czasu na rozwój dziecka.
Tak więc, jeśli dziecko nie zna kilku słów rocznie, jest za wcześnie, aby bić na alarm. Należy jednak uważać, jeśli nie używa wyrazistego bełkotu i gestów.
Co zrobić, jeśli dziecko nie opanowało niektórych umiejętności i zdolności
Brak pewnych umiejętności nie musi oznaczać opóźnienia rozwojowego. Jeśli jednak zauważysz coś niepokojącego, skonsultuj się z pediatrą. Pomoże to uspokoić podniecenie, jeśli nie ma ku temu powodu, i uporać się z problemem na czas, jeśli nadal istnieje.
Zapisać się na wizytę, jeśli roczne dziecko:
- Nie czołga się.
- Nie może stać bez wsparcia.
- Nie wskazuje przedmiotów ani obrazów.
- Nie wyszukuje ukrytych na nim obiektów.
- Unika kontaktu wzrokowego.
- Nie prosi o ręce.
- Nie uśmiecha się w odpowiedzi na uśmiech matki.
- Nie stara się komunikować z dorosłymi, woli monotonne gry.
- Nie mówi ani słowa.
- Nie uczy się gestów, takich jak kiwanie głową czy potrząsanie głową.
Warto też udać się do lekarza, jeśli dziecko najpierw nabyło jakąś nową umiejętność, a potem ją utraciło.
Przeczytaj także🧐
- 27 sposobów na zajęcie dziecka
- Jak odzwyczaić dziecko od rączek bez niepotrzebnego stresu
- Jak odzwyczaić dziecko od spania z rodzicami
- Gdy ciemiączko zarasta u dziecka
- Jak zrozumieć, że dziecko nie ma wystarczającej ilości snu i co z tym zrobić
Tekst, nad którym pracował: autor Iya Zorina, redaktor Natalya Murakhtanova, korektor Natalya Psurtseva