Jak zaprojektować program nauczania, który podbije serca uczniów: porady ekspertów

1. Utwórz plan nauki

Jasny cel lekcji jest ważny nie tylko dla nauczyciela, ale także dla uczniów. Trasa wyeliminuje niepewność i powie, po co dany temat jest potrzebny, jaka wiedza zostanie zdobyta i co należy zrobić, aby go opanować. A jednak mając przed oczami ogólny plan nauki, uczeń czy student będzie mógł samodzielnie stworzyć osobistą ścieżkę edukacyjną – określić dla siebie zadanie końcowe i kilka pośrednich.

Aby ułatwić dzieciom, przy niektórych zadaniach możesz skorzystać z elastycznego systemu terminów: wyznacz dwie lub trzy możliwe terminy złożenia projektu, eseju lub pracy semestralnej. I dodaj fajne bonusy za najszybszą i najwyższą jakość wykonania. Na przykład w niższych klasach - daj więcej żetonów lub naklejek, w starszych klasach - podnieś jedną z poprzednich ocen o punkt.

Oprócz planu całej klasy, czasami pomocne jest opracowanie zindywidualizowanego planu edukacyjnego (IEM) dla konkretnego ucznia. Jest to przydatne, jeśli dziecko ma zainteresowanie i umiejętności w temacie. IOM powinien zawierać ekscytujące wyzwania, które pomogą pogłębić wiedzę, ale nie przeciążą: nie zapominaj, że w harmonogramie jest wiele przedmiotów i każdy uczeń powinien zwrócić na to uwagę.

2. Wyjaśnij jasnymi przykładami

Standardowe opisy podręczników nie zawsze działają. Mogą być niejasne, przestarzałe lub po prostu nudne. Aby uczniowie naprawdę zrozumieli i zainteresowali się złożonymi twierdzeniami i regułami, spróbuj wyjaśnić je na przykładach, które są im bliskie. Na przykład odwoływanie się do postaci i osobowości z popkultury, pokazywanie fragmentów filmów lub wymyślanie realistycznych przypadków z życia.

Aby utrwalić wiedzę, możesz poprosić uczniów, aby przedstawili swoje ilustracje do tematu - bezpośrednio na lekcji lub zapytaj w domu, dając im czas do namysłu. Pomoże to nie tylko lepiej zrozumieć informacje, ale także zacznie dostrzegać praktyczne korzyści płynące z przedmiotu każdego dnia.

3. Dołącz interaktywne lekcje

Przydatne jest rozwiązywanie przykładów na tablicy i powtarzanie akapitów, ale jest w nich mało interesujących. Aby oczarować wszystkich uczniów, wypróbuj inne opcje testowania wiedzy. Na przykład szukanie odpowiedzi na problem poprzez burzę mózgów lub głosowanie, debaty, gry biznesowe, odgrywanie ról. Nie trzeba całkowicie rezygnować z klasycznych formatów, wystarczy połączyć różne czynności.

4. Zachęcaj do kreatywności

Łatwo oszukać w abstraktach i gotowych ćwiczeniach: odpowiedzi można znaleźć w Internecie lub skopiować od znajomego. Dlatego czasami lepiej poszukać zadań z różnymi rozwiązaniami, które włączają dziecko w proces. Tak więc, zamiast zwykłego eseju o literaturze, możesz poprosić uczniów o napisanie testu na czytanie pracy lub napisanie listu w imieniu jednej z postaci. Najważniejsze to nie trzymać się konserwatywnego podejścia w ocenie zadań twórczych i nie lekceważyć punktów tylko dlatego, że opinia ucznia różni się od ogólnie przyjętej.

W naukach ścisłych możliwe jest również kreatywne podejście. Na przykład rozcieńczyć zadania polegające na znalezieniu określonych wartości pytaniami, które wymagają przemyślenia i udzielenia szczegółowej odpowiedzi. Nawiasem mówiąc, mogą być również bliskie życiu, na przykład „Dlaczego zwilżony nóż pomaga kroić cebulę, a nie płakać?”. Inne opcje to poproszenie uczniów o przygotowanie kampanii reklamowej dla prawa fizycznego lub pierwiastka chemicznego, utwórz zadanie na podstawie gotowych danych wejściowych, wymyśl równanie zgodnie z odpowiedzią, dodając jak najwięcej działań do przykładu i oznaki. Format zadania może być dowolny!

5. Zwróć uwagę na każdego ucznia

Nie skupiaj się na szóstkach ani na słabszych. Każdy powinien mieć możliwość zabrania głosu. A także okresowo przekaż osobistą opinię: pochwal za sukces i nie szczędź zaleceń, aby poprawić problematyczne momenty. Ale lepiej zrobić to twarzą w twarz – w krótkiej osobistej rozmowie lub w formie niewielkich smsów dołączanych do pracy domowej. Dzięki temu uczeń zrozumie, że nie jesteś obojętny na jego sukces, a koledzy z klasy nie będą zawstydzeni.