20 gier w piłkę, które zapewnią dzieciom rozrywkę

Współczesne dzieci spędzają dużo czasu na gadżetach i często siedzą na ulicy, wpatrując się w smartfony.

Wiele gier na świeżym powietrzu to już przeszłość, a to nie tylko świetna rozrywka, ale także świetny sposób na rozwijanie zręczności, szybkości i dokładności, nie wspominając o umiejętnościach społecznych.

Poniżej przedstawiamy 20 gier w piłkę, których możesz nauczyć swoje dziecko. Niektóre z nich nadają się do domu, inne będą świetnym sposobem na zabawę podczas spacerów po placu zabaw lub na wycieczce na łonie natury.

Gry domowe

Mimo że te gry nie wymagają dużo wolnego miejsca, piłka może przypadkowo uderzyć w coś delikatnego. Odejdź więc od swojego nowego telewizora i ulubionego wazonu, aby zabawa nie skończyła się łzami.

1. jadalne-niejadalne

Jeden gracz rzuca piłkę drugiemu i wykrzykuje słowo, które może oznaczać coś jadalnego lub nie. W pierwszym przypadku piłka musi zostać złapana, w drugim - uderzona. Jeśli gracz popełni błąd, staje się liderem.

Ta gra jest odpowiednia zarówno dla małych dzieci w wieku 3-4 lat, jak i starszych dzieci. W pierwszym przypadku można użyć prostych i znanych potraw, takich jak owsianka, zupa czy chleb, w drugim przypadku bardziej skomplikowanych nazw, takich jak profiteroles, ribeye czy karczochy.

Będą też pytania podchwytliwe. Na przykład larwy pawich oczu lub jedwabników są dość jadalne, przynajmniej w kuchniach Azji i Afryki.

2. domowe kręgle

Kolejna gra dla dzieci w każdym wieku. Do tego możesz użyć zarówno średniej wielkości gumy, jak i tenisa, a nawet piłki do masażu, jeśli ją masz.

Na podłodze budowana jest przeszkoda, taka jak wieża z kostek lub kilka pustych plastikowych butelek. Następnie gracze na zmianę próbują powalić rzeczy z określonej odległości.

3. Siedzący bramkarze

Gracze siedzą na podłodze, tworząc dość szerokie koło, a kierowca spada na środek. Dzieci rzucają piłką, próbując trafić osobę pośrodku, a on robi uniki w dowolny sposób. Ten, któremu udaje się go zranić, przechodzi na środek i staje się liderem.

Jeśli unik jest trudny, możesz ustalić zasadę - nie rzucaj piłką, tylko tocz ją po podłodze, jak w kręgielni.

4. Kto był kim?

Jeden gracz rzuca piłkę drugiemu, jednocześnie nazywając przedmiot lub żywą istotę. Druga osoba musi bez problemu złapać piłkę i odpowiedzieć na pytanie.

Na przykład kurczak to kurczak lub jajko, krowa to cielę, szkło to piasek. Jeśli gracz nie zna odpowiedzi, staje się liderem i sam zadaje pytanie.

5. rymy

Jeden gracz rzuca piłkę drugiemu i jednocześnie wypowiada dowolne wybrane przez siebie słowo. Drugi musi złapać piłkę, jak najszybciej nazwać wierszyk i rzucić ją do następnego.

Jeśli w grze bierze udział dużo osób, możesz wykluczyć tych, którzy nie wymyślili rymowanki, jeśli nie wystarczy - odpisz punkty karne za autostop i zachowaj wynik.

6. znam pięć...

Gracz mówi: „Znam pięć żeńskich imion” i zaczyna uderzać piłkę dłonią o podłogę, dodając każdemu uderzeniu nowe imię. Kiedy wszyscy zostaną nazwani, piłka trafia do innego dziecka, a ono robi to samo bez powtarzania.

Jeśli wszystkie dzieci wykonały zadanie, podaje się następujące - na przykład pięć imion męskich, drzewa, ptaki, zwierzęta domowe lub dzikie, marki samochodów, postacie z bajek i tak dalej.

Jeśli gracz nie może wymienić pięciu z czegokolwiek lub straci piłkę, wypada z gry. Opcjonalnie - otrzymuje punkt karny.

7. Ziemia, powietrze, ogień, woda

Zawodnicy siedzą w rzędzie, kierowca stoi przed nimi. Rzuca piłkę do pierwszego w linii i wypowiada jedno z czterech słów. Kiedy słyszysz „ziemia”, musisz nazwać zwierzę, „woda” - ryba, „powietrze” - ptak, a na słowo „ogień” machaj rękami nad głową.

Jeśli gracz, do którego poleciała piłka, nie złapał jej, nie udzielił odpowiedzi lub pomylił komendy, staje się kierowcą.

8. Sabzhe (miód)

Gracze ustawiają się w kolejce. Kierowca zadaje pierwsze pytanie: „Jak się nazywasz?” i zaczyna udzielać odpowiedzi, rzucając piłkę do pierwszego gracza. Jeśli nie podoba mu się to imię, uderza piłkę, jeśli mu się podoba, to łapie. To jego imię.

Jeśli gracz nie uderzy piłki lub przypadkowo ją złapie, otrzymuje imię, które zostało wywołane w momencie rzutu. Ponadto kierowca czasami musi powiedzieć „Sabzhe” lub „Kochanie”, a jeśli dziecku uda się złapać piłkę, można go nazwać dowolnym, wybranym przez siebie imieniem.

W ten sposób przechodzą wszystkie osoby z linii, po czym pada pytanie: „Jak się nazywasz?”.

Lista pytań wygląda mniej więcej tak:

1. Gdzie mieszkasz?
2. Jaki jest Twój zawód?
3. Imię i nazwisko przyszłego męża/żony?
4. Jaki jest twój zwierzak?
5. Ile masz dzieci i jakie są ich imiona?

Możesz fantazjować w nieskończoność. Im zabawniejsze opcje, tym lepiej.

9. Łap - nie łap

Istnieje kilka odmian tej gry - z prostymi poleceniami i różnymi zadaniami.

Gracze stoją w kręgu i rzucają sobie piłkę, wydając komendy. Jeśli rzut brzmi „złap”, musisz złapać piłkę, jeśli „nie łap” - uderz ją. Każdy, kto nie zastosuje się do polecenia, wypada z gry lub otrzymuje punkt karny, jeśli jest mało uczestników.

Możesz utrudnić grę, dodając jakieś zadanie. Na przykład, jeśli podczas rzutu padło imię zwierzęcia, piłka zostaje złapana, jeśli coś innego, to zostaje odbita. Możesz wziąć absolutnie dowolną kategorię: kraje, meble, owady, imiona męskie lub żeńskie i tak dalej.

Gry na świeżym powietrzu

1. Kogo wezwali, on łapie

Gra jest dobra do wzajemnego poznania się i pomaga poznać imiona wszystkich osób w firmie.

Dzieci swobodnie poruszają się po placu zabaw, a gospodarz rzuca piłkę wyżej i woła po imieniu. Po usłyszeniu własnego dziecka musi złapać piłkę.

2. złapać piłkę (piesek)

Ta gra wymaga co najmniej trzech graczy. Dwie osoby znajdują się w pewnej odległości od siebie, a trzecia – kierowca – stoi pośrodku między nimi.

Uczestnicy rzucają sobie piłkę, a kierowca próbuje ją złapać lub przynajmniej dotknąć. Jeśli mu się to uda, zamienia się miejscami z ostatnim rzucającym.

Jeśli w grze biorą udział więcej niż trzy osoby, możesz stanąć w trójkącie lub kole i rzucić piłkę nad środek, gdzie będzie kierowca.

3. Shtander-stop

Uczestnicy stoją w kręgu, pośrodku jest kierowca. Rzuca piłkę lub wyrzuca ją i wypowiada imię jednego z uczestników. Wymieniony biegnie za piłką, reszta - w różnych kierunkach.

Istnieje również inna metoda selekcji. Kierowca zamyka oczy i wyciąga rękę. Reszta graczy krąży w kółko, a kiedy on krzyczy: „Stop!”, Stop. Kogo pokazuje ręka, to i biegnij za piłką.

Kiedy dziecko, którego imię zostało wywołane (lub wskazane ręką), łapie piłkę, krzyczy: „Shtander!” lub „Stop!”. W tym momencie wszyscy gracze muszą się zatrzymać i zamrozić.

Dziecko z piłką szacuje odległość do kierowcy i podaje liczbę kroków, w których może do niego dotrzeć. Kroki mogą być:

• „gigant” - jak najszerszy;
• „Lilipucja” - gdy pięta jednej stopy znajduje się blisko palca drugiej;
• „parasole” - odwraca się;
• „wielbłąd” - krok na odległość plucia;
• „Żaba” – skok do przodu z pełnego przysiadu.

Zazwyczaj te kroki są mieszane. Na przykład dziecko może powiedzieć: „Ma trzy gigantyczne stopnie, dwa stopnie wielbłąda i trzy stopnie żaby”. Gdy pokonuje dystans w wybrany sposób, kierowca składa ręce jak obręcz do koszykówki, w którą trzeba uderzyć piłką.

Jeśli to się powiedzie, dziecko staje się liderem. Wszyscy wracają do kręgu i gra zaczyna się od nowa. Jeśli chybił, kierowca pozostaje taki sam.

4. szkoła balowa

W tę grę można grać zarówno gumową piłką dla dzieci, jak i piłką tenisową. Ta druga opcja jest trudniejsza i odpowiednia dla starszych dzieci.

Gracze wymyślają różne zadania o rosnącym stopniu trudności, na przykład:

1. Rzuć piłkę i złap ją.
2. Rzuć piłkę do góry, klaszcz w dłonie i złap ją.
3. Rzuć piłkę na podłogę i złap ją.
4. Uderz piłkę o podłogę, klaszcz w dłonie i łap.
5. Uderz piłkę o ścianę i złap ją jedną ręką.
6. Uderz piłkę o ścianę, owiń się i złap.
7. Uderz piłkę o podłogę i złap ją z zamkniętymi oczami.
8. Rzuć piłkę w ścianę, pozwól jej uderzyć o ziemię i złap ją.
9. Rzuć piłkę w ścianę plecami do niej, pozwól jej uderzyć w ziemię, a następnie ją złap.
10. Przeskocz nad odbijającą się piłką.
11. Rzuć piłkę spod stopy, zza głowy, w kucki.

Możesz także skomplikować zadanie, zwiększając liczbę dokładnych powtórzeń. Na przykład nie tylko złap piłkę po turze, ale zrób to pięć lub dziesięć razy z rzędu.

5. Ściana

Gracze ustawiają się pod ścianą. Lepiej wybrać głuchy, bez okien. Pierwszy zawodnik w kolumnie wyrzuca piłkę wyżej, tak że uderza w ścianę i odbija się, po czym biegnie z powrotem i wstaje jako ostatni.

Osoba podążająca za nim musi złapać piłkę i powtórzyć akcję. Ci, którzy nie mają czasu, są poza grą.

6. Jedenaście (ziemniaki)

Dzieci stoją w kręgu i rzucają sobie piłkę w losowej kolejności, odliczając na głos. Ten, który rzuca pierwszy, mówi „Jeden”, drugi łapie i mówi „Dwa” i tak dalej. Gracz, który ma powiedzieć „jedenastkę”, musi uderzyć piłkę.

Jeśli tego nie zrobi (na przykład w ogóle łapie lub chybia), staje się „ziemniakiem” - idzie do środka koła i przysiada.

Gra zaczyna się od nowa i teraz jedenasta osoba musi nie tylko uderzyć piłkę, ale także spróbować trafić tego, który siedzi w środku. Jeśli się powiedzie, „ziemniak” wraca do kręgu z innymi. Jeśli nie, rzucający dołącza do niego w centrum.

Tak więc gra trwa do momentu, gdy cała kompania zgromadzi się na środku, a jedna osoba pozostanie z piłką. Następnie możesz zacząć od nowa lub uderzyć piłkę o ziemię 10 razy, a 11-go uderzyć kogoś w centrum.

7. Żaba

Dzieci ustawiają się w kolumnie pod ścianą. Najpierw wyznacza się na nim linię, powyżej której należy rzucić piłkę, na przykład zgodnie z poziomem płytki, jakimś znakiem lub parapetem.

Pierwszy gracz rzuca piłkę w ścianę, a po uderzeniu w ziemię przeskakuje ją, rozstawiając nogi. Jeśli wszystko się udało, dziecko przechodzi na koniec linii, a jeśli skok się nie powiedzie lub piłka uderzy w nogę, wypada z gry. Następnie gracz stojący za nim włącza się i wykonuje te same czynności.

Z każdą rundą zadania stają się coraz trudniejsze. Na przykład zamiast skoku „żabki” robią „walizkę”, gdy dziecko skacze na jednej nodze, wyciągając drugą na bok.

Możesz także rzucać piłeczkę coraz wyżej lub robić to plecami do ściany, a także przeskakiwać w momencie drugiego odbicia od ziemi.

8. Łowcy i lisy

Dzieci- „lisy” stoją w kręgu, a „myśliwy” wchodzi do środka. Trzy razy podrzuca piłkę do góry i łapie ją, po czym zawodnicy się rozpraszają. Kierowca w tym czasie rzuca w nich pociskiem.

Jeśli „łowca” dotknie „lisa”, zostaje jego asystentką i razem ścigają pozostałych. Tak więc „myśliwych” jest coraz więcej.

Ale jeśli piłka uderzy w ziemię po nieudanym rzucie, „lisy” mogą ją przechwycić i rzucić do siebie, nie oddając jej „łowcy” i jego pomocnikom.

Gra trwa, dopóki nie pozostanie tylko jeden „lis”.

9. Golarka

Dwa duże koła są narysowane na ziemi w odległości około 15-20 kroków od siebie. W pierwszym stoją wszyscy uczestnicy gry, z wyjątkiem jednego - kierowcy, czyli „kupca spożywczego”, który chodzi po polu.

Jeden z graczy mocno uderza piłkę o ziemię i wbiega w puste koło. Razem z nim jeszcze kilku facetów może spróbować się przebić, ale nie więcej niż trzech.

W tym czasie „kupiec” łapie piłkę iz tego samego miejsca wyrzuca ją w graczy, którzy opuścili bazę. Jeśli uda mu się powalić jednego z biegaczy, zostaje nowym kierowcą, a ostatni „kupiec” wstaje w pierwszym kręgu do pozostałych tam dzieci.

Jeśli piłka przeleci obok, a zbiegom uda się dotrzeć do drugiego okręgu, pozostają tam do końca gry, a kierowca łapie piłkę i zwraca ją do pierwszej grupy. Gra zaczyna się od nowa i trwa, aż wszystkie dzieci dotrą do drugiej rundy.

10. Oszustwo

Dzieci zbierają się w kręgu i kładą ręce za plecami, a lider stoi pośrodku. Rzuca piłkę każdemu graczowi, który musi ją złapać.

Najważniejsze jest to, że piłkę można rzucić na poważnie lub po prostu udawać. Jeśli gracz wyciągnie ręce zza pleców, ale niczego nie złapie, zamieni się miejscami z graczem na środku.

11. luźna piłka

Gracze stoją w kręgu i rozstawiają stopy na szerokość barków, tak aby stopy sąsiadów się stykały. Kierowca stoi pośrodku i rzuca piłkę między nogi uczestników, próbując wybić ją z koła.

Zadaniem graczy jest uniemożliwienie mu używania rąk lub nóg, a następnie ponowne przywrócenie stóp do pierwotnej pozycji. Jeśli piłka nadal opuszcza krąg, kierowcą zostaje ten, kto ją chybił.