5 skutecznych narzędzi do rozwoju kreatywności
Inspiracja / / December 26, 2019
Svitlana Leo
Międzynarodowy certyfikat nauczyciela TRIZ, przewodnicząca Centrum Edukacyjne PROSvitaLeo Laboratory (UK).
Wiele z nich jest na specjalnych testach Internet, aby dowiedzieć się, jakiego rodzaju półkuli zdominowały, w lewo lub w prawo, zdominowany przez tendencją do logiki i kreatywności. Możesz być pewny, przez długi czas, że kochasz jednego i nienawidzi drugiego, że są utalentowani w jednej dziedzinie, ale niczego w drugiej nie osiągnie. To zrobić raz i od tamtej pory postanowiła rozważyć tę niewzruszoną prawdę.
„Co to jest - pytasz - kto to gorzej?” Krótka odpowiedź:. Ograniczyć się w klatce stereotypów, co daje poczucie komfortu. Ale jest to również barierę między tobą a nowym, jasny, ciekawy - kreatywności, która jest odpowiedzialna za twórczego myślenia. Twoja wyjątkowość jest czas, aby przestać ukrywać, zacznij go rozwijać.
Kreatywne myślenie jest niezbędne dla każdego, kto chce:
- przestać być tylko wykonawcą i kopiowanie innych;
- zobacz kreatywnych rozwiązań, gdzie logika wynajęcia;
- rozwijać zdolność do tworzenia nowych terminów w tym przyziemnych pojęć;
- przyjść do produktywności i osobistego sukcesu.
Dążenie do wzorców zachowań i nawykowe działania prowadzi do inercji myślenia, a to jest głównym wrogiem kreatywności. Wrogowie postanowił uzbroić, a tu pięć skutecznych metod.
asocjacyjne myślenie
Asocjacyjne myślenie nazywa myślenie geniusze. Cechą charakterystyczną takiego myślenia - zdolność do uogólniania nie opiera się na logice i analizy, a dzięki znalezieniu wspólności między obiektami i procesami.
Tutaj pomaga znaleźć skojarzenia:
- aktywuje zarówno w mózgu;
- Podnosi na powierzchnię pamięci wiedzy z różnych dziedzin życia;
- przyczyniając się do tworzenia nowych powiązań semantycznych;
- prowadzi do tworzenia oryginalnych pomysłów.
Jak rozwijać. Rozejrzyj się wokół siebie, wybrać dowolne dwa elementy i wymyślić asocjacyjnych powiązań między nimi. Niezwykłe i absurdalne te połączenia, tym lepiej. Podejdź do tego zadania twórczo, nie frazesy.
Przykład. Teraz siedzę przy stole, więc moje słowa „notebook” i „pióra”. Pierwszą rzeczą, która przychodzi do głowy: „Wziąłem pióro i napisał w notesie.” Ale nie musimy, ale dlatego, że myślimy i dostać „wskoczył na stół długopis, notatnik i długopis otwarty kran aby odeprzeć na swoich stronach. Morse sprawę - to odkrycie, wołał jego imię ". Teraz można spróbować.
obserwacja
Geniusz Leonarda da Vinci wierzył wizji głównego narzędzia w zrozumieniu natury ludzkiej. Według artysty, wiedza powstała w wyniku obserwacji tego zjawiska i jego późniejsze rysunek.
Obserwacja - jest kluczem do zrozumienia świata, który:
- zwiększają aktywność aktywności poznawczych;
- Polega ona na oddziaływanie na środowisko;
- To pomaga zobaczyć świat w szczegółach, aby zobaczyć jego prawa, jego zrozumienie procesów relacjami.
Habit obserwacje rekord pomaga rozwijać umiejętności i może przejawiać się w różnych formach: za Records, retellings, rysunki, fotografie.
Jak rozwijać. Rozważ temat, który jest wam znane, jakby widział go po raz pierwszy (jako dziecko), w najdrobniejszych szczegółach. Zwrócić uwagę na fakturze, odcienie, spróbuj znaleźć w nim coś, co wcześniej nie zauważył.
Przykład. Badając grejpfrut doprowadziły mnie do wniosku, „Co więc obierać!” I szkicowania pamięć cytrusowych czekając na pociąg wieczorem. Jak można sobie wyobrazić, po takim wysiłku na sam grejpfrut, że nie są już potrzebne.
Możliwość zobaczyć ukryte właściwości obiektów
My nadal walczyć z wzorców zachowań i unikania klisze i stereotypy w myśleniu. W tej chwili używamy metody luki szablon, czyli wykonać niespodziewany akt, który jest w stanie przełamać logikę zwykłego myślenia i doprowadzić do nowe pomysły.
Jak rozwijać. Aby stworzyć taką zmianę w postrzeganiu złoży oświadczenie o przedmiot naszej uwagi, co w żaden sposób nie zmieniają samego obiektu lub jego właściwości. Pamiętaj, że jako dziecko kilka stołki i krzesła przekształcił się w pociągu z wagonami i pąków kwiatowych i strąków stało panie i panowie na balu? Tu i tam podobna zasada.
Przykład. Weźmy jako cegły tematu. Jakie są jego domniemane właściwości? Dzięki niemu można spędzić prostopadłą linię, ponieważ cegły mają kwadratowe narożniki. A jednak mogą one opierać się na chodniku - jako dziecko, tak zrobiliśmy. Cegła może podpierać drzwi aby go zamknął. Dwie cegły - to jest prawie gotowy brama do gry w piłkę nożną na podwórku. Twoja kolej, śmiało.
wyobraźnia
Einstein twierdził, że logika zabierze Cię z punktu A do punktu B, a wyobraźnia zabierze Cię wszędzie. Gdy zaczniesz pracować na tej umiejętności, to upewnij się, aby przezwyciężyć blokadę daje dużo wyobraźni:
- daje skrzydła wolności;
- przesuwając granice poznania;
- To sprawia, że możliwe do nowego spojrzenia na problem;
- stymuluje postęp.
Jak rozwijać. Zacznij wyrażenie w ten sposób: „Co by było, gdyby ...” - i zakończone w dowolnym podmiotu i orzeczenia. Dać szczegółową odpowiedź na pytanie, utworzonego przez nie więcej niż trzy minuty spędzać.
Przykład. „Co by się stało, gdyby nasz kraj na czele maga Goodwin?” Lub „Co by się stało, gdyby mój dom uprawiane Kuryi nogi?”. Odpowiedzi umiejętności abstrakcyjnych pytań, przejdź się do spraw, w których nie jest celem dla Ciebie problem: „Co by było, gdyby [problem] Podział na 100 sztuk?”
Poczucie humoru, umiejętność dostrzegania sprzeczności i niejasności
Ta umiejętność pozwoli zobaczyć świat większą objętość do pokonania inercji myślenia. Ale ważne jest również, że humor - to klej społecznego. C może być zainteresowany wykorzystaniem go i wygrać ludzi. Nic więc dziwnego, że bardziej Turgieniew zauważył „nie ma nic nudny umysł smutne.” Zdolność do uśmiechu, aby spojrzeć na świat wokół ciebie i dać innym witalności i pozytywnej.
Jak rozwijać. Trenować zdolność do znalezienia dwuznaczności, wybierz parę homonimów i zajmuje Buduj z nich, w których są one stosowane w tym samym znaczeniu. A następnie spróbuj w kontekście nowej propozycji ujawnienia homonimu z drugim znaczeniem. Przykład: „Parrot wróbli z wiatrówki, jeśli chcesz” - „Parrot Vorobyov mieszkał w mieszkaniu i konduktor nie wiedział, jak używać broni.”
Z kontrowersji jeszcze łatwiejsze, ale nie mniej interesujące. Weź dwa wzajemnie wykluczające się koncepcje i połączyć je w tym samym zdaniu. Przykład: „Nasze indywidualne podejście do wszystkich to samo!”
Ojciec współczesnej psychologii, William James twierdził, że ludzie mogą zmienić swoje życie, zmieniając tylko ich punkt widzenia. Aby zobaczyć, że świat się zmienia, a wraz z nim ja i ty, pomagają regularne audyty ich przekonań. Po tych ćwiczeniach, poczujesz się inaczej. Jeśli nie od razu, to w miarę upływu czasu będzie mieć inne myśli, nowe uczucia, a po nich przyjść do niekonwencjonalnych pomysłów.
Ale sto lat temu, widok panujących że uczenie się być twórczy nie jest możliwe, konieczne jest, aby się urodzić. Teraz psychologowie są przekonani, że jest możliwe, aby zwolnić twórczego myślenia poprzez rozwój wyobraźni, prawie każdego człowieka. Dokładnie, jak przezwyciężyć bariery wewnętrzne i opracowania odpowiednich umiejętności, które już znasz. Powodzenia!