Dlaczego my nie rodzą jednocześnie inteligentna i niezależna
Życie / / December 19, 2019
Jim Davis (Jim Davies)
Naukowiec poznawczy.
Patrząc dzisiaj na osiągnięciach ludzi, to jest niemożliwe, aby podziwiać. Jesteśmy jedynym gatunkiem, który pisze książki, prowadzi eksperymenty naukowe i buduje drapacze chmur. I zdolności umysłowe przydała się nam jeszcze w procesie ewolucji - na przykład pomoc w polowaniu lepiej i nie stać kogoś innego zdobycz.
Co ważniejsze, rosnąca inteligencja pozwoliła starożytni ludzie konkurują ze sobą. Bardziej inteligentni ludzie zawsze wydają się innym atrakcyjnyIm łatwiej udaje się uzyskać najwyższy status w złożonych grupach społecznych. Aby nadążyć za innymi, stało się rozsądne - wyścig broni intelektualnej. I najłatwiejszym sposobem w tym przypadku - większyEwolucja ludzkiego mózgu: kiedy większe jest lepsze mózg.
Ale wraz ze wzrostem objętości mózgu ludzkiego u kobiet są uprawiane i rozmiaru miednicy, bo teraz trzeba ponieść big-dzieci.
Wszystko cokolwiek, ale w tym samym czasie inny proces ewolucyjny płynęła - rozwój dwunożnego lokomocji. Powody, dla których został wezwany, wielu twierdzi
GENEZA Dwunożność. Ale to jest absolutnie jasne, że umywalka Dwunożność powinna być mniejsza. I okazuje się, człowiek ma wpływ dwóch przeciwstawnych czynników ewolucyjnej selekcji.W efekcie powstała delikatnej równowagi, w którym wielkość miednicy pozwala kobietom chodzić i biegać na dwóch nogach, a jednocześnie dzieci niedźwiedź z dość dużą głowę. Jednak cena tego bilansu - bezpieczeństwo. Zajścia w ciążę jest znacznie bardziej niebezpieczne dla ludzi niż jakikolwiek innych gatunków naczelnych - wciąż wiele kobiet umieraśmiertelność matek podczas porodu.
Takie zakleszczenia często prowadzić do „kreatywnych” rozwiązań. W rezultacie, czaszka dziecka jest tak skonstruowany, że kości mogą nieznacznie przesunąć w czasie narodzin i wzrostuPodstawy rozwoju mózgu Mózg i miednicy matki podczas porodu tymczasowo różnią. Ale głównym Sztuką jest, w jaki sposób mózg jest umieszczony.
Ludzie uczą się i rozwijać umiejętności niezbędne do przetrwania, ale nie dostać je od urodzenia.
Pisklęta zaczynają się poruszać i patrzeć na jedzenie w ciągu kilku minut po wykluciu, źrebiąt w ciągu kilku godzin po urodzeniu można uruchomić. Ludzkie dzieci zyskać niezależność To trwa latami. Tradycyjnie, rodzice aktywnie dbać o dziecko, aż do wieku dojrzewania, a teraz nawet dłużej, często do końca syna lub córki Uniwersytetu.
Jest to częściowo wytłumaczyć faktem, że nasz mózg jest w pełni rozwinięty tylko u dorosłychAdolescent dojrzałość i Mózg wiek. Rodzimy wiedząc prawie nic, ale z niesamowitą zdolność do uczenia się. A gdy dana osoba staje się mądry po urodzeniu, podczas porodu mózg może być niewielka. Ten sposób był z opisanych powyżej problemów z wielkością miednicy.
Paradoksalnie, niezdolność do dbać o siebie jako dziecko był klucz do geniuszu naszego gatunku.
Dzięki niej jesteśmy w stanie dostosować się do niemal wszystkiego, co w życiu twarz. Na przykład, dzieci rodzą się w zupełnie różnych środowiskach naturalnych - od gorących pustyń do Arktyki - i dostosowywania się do otoczenia. Gdybyśmy urodzili były bardziej rozwinięte, nasz siedlisko byłaby znacznie ograniczona. I bez dłuższy czas, dopóki nie uczyć się i rozwijać, bylibyśmy niemożliwe niesamowity ludzki wynalazek.
Jeśli nasi przodkowie nadal poruszać się na czworakach, nie byłoby konieczne Jest jeszcze inna hipoteza, która wyjaśnia, dlaczego potomstwo osobą niedojrzałą. Według niej, dostawa nie zaczyna, gdy dziecko osiągnie krytyczną wielkość mózgu, co pozwala przejść przez kanał rodny matki - i wtedy, kiedy organizm matki nie może już zapewnić metaboliczne potrzeby płodu. Autor tej teorii - Dansvort Holly (Holly Dunsworth, hipoteza metaboliczna dla ludzkiego altriciality). zmienić rozmiar kobiecych bioder. Tak, nic by ograniczyć objętość mózgu u noworodków. W rezultacie nasz intelekt byłby ponad zaostrzony przez konkretnego środowiska i mniej ruchomy. I nie byłby tym, kim jesteśmy teraz.
zobacz także🧐
- Jak rozwijać mózg na 30 dni
- 15 fajnych książek o ewolucji
- Różna samiec i samica mózg i co wpływa