Jak studiować za granicą wpływa na mózg

Kiedy mówisz po angielsku, nie tylko w klasie, ale także w autobusie, w supermarkecie, przy obiedzie, mózg jest zrekonstruowany. Dokładnie tak, jak to się dzieje - rozumiemy z International School of English Kaplan.

Nauka języka za granicą - doświadczenia chłodny, który pomaga znaleźć nowych przyjaciół, zobaczyć świat i podbiciaQS Globalny Pracodawca Survey Report 2011 szanse na znalezienie dobrej pracy. Zanurz się w otoczeniu sprawia, że ​​proces uczenia się bardziej interesujące i efektywne. To dlatego, że w nieznanym środowisku, nasz mózg pracuje inaczej.

Język obcy jest postrzegana jako native

Ucząc ludzi za granicą otoczony przez ludzi, którzy mówią tylko w języku obcym. To całkowite zanurzenie powoduje zmiany w mózgu i połączenia tych samych algorytmówPokazy drugi przetwarzanie języka Zwiększona Odpowiedzi Native-Like neuronowe po miesiącach braku narażeniaŻe podczas mówienia w języku ojczystym.

Jest udowodnione empirycznie, naukowcy z Georgetown University Medical Center. Przeprowadzili eksperyment

Ludzie uczono na różne sposoby: niektóre z pomocą materiałów dydaktycznych, inni - przez zanurzenie w środowisku. Nawiguj język w ciągu kilku dni zaczął członków obu grup. Jednak podczas pomiaru odczytów aktywności mózgu, naukowcy zauważyli, że tylko „grupa nurkowania” stosuje zasady gramatyki w nowym języku tak naturalnie, jak w domu. Ludzie z tradycyjnej klasy stosować je jako zapamiętanej wiedzy.

Pięć miesięcy po eksperymencie, naukowcy przetestowali ponownie. Stwierdzono, że wszyscy uczestnicy zapamiętają gramatykę języka fikcyjnego, ale tylko „grupa dive” można go używać w mowie jako drugą matką.

szkoły językowe Kaplan angielski Nauka odbywa się w atmosferze całkowitego zanurzenia podłoża. Studenci wyjechać do USA, Kanady, Wielkiej Brytanii, Irlandii, Australii lub Nowej Zelandii, i są zaangażowane w grupach 12-15 kursów z dwóch tygodni do jednego roku. Wszystkie lekcje odbywają się wyłącznie w języku angielskim, a studenci pochodzą z całego świata. Konsolidować wiedzę i uzyskać jeszcze więcej praktyki pomaga kulturalnych programów i rozmowa kluby, organizowane przez szkołę. W niektórych szkołach można uczestniczyć w innych projektach twórczych: grać w teatrze lub przygotować cotygodniowe serwisy informacyjne.

Lepsze zdolności poznawcze

Zanurzenie w środowisku języka obcego i poprawia dobrze szkolonymJęzyk Doświadczenie Zmiany języka i zdolności poznawczych poznawcze (tzn. zdolności poznawcze) Jest otoczony przez ludzi, którzy mówią tylko w języku obcym, osoba:

• pociągi koncentracji;
• skutecznie porządkuje informacje na znaczące i niepotrzebne;
• mniej rozproszony przez bodźce.

Według badań przeprowadzonychObcojęzycznych Efekt: Myślenie Tongue Zagranicznego Zmniejsza Decyzja uprzedzeń University of Chicago naukowcy, nurkować do środowiska pozytywnie wpływa na zdolność do podejmowania decyzji.

Nauczyciele w szkołach Kaplan wykorzystywać osiągnięcia naukowe, że firma szlifowane ponad 80 lat. Program jest oparty na własnym systemie K +, który składa się z tutoriali, aplikacji, gier online i zasobów dla praktyki po-godziny. Wszystkie materiały szkoleniowe zapewniają specjalistów szkolnych. Trzymają śledzenie zmian w języku i ciągłe uaktualnianie podręczników.

Rozwijać zdolność do wielozadaniowych

Podczas studiów za granicą, ludzie stale korzystać z dwóch języków w pytaniu. Na przykład, angielski w klasie i poznać nowych przyjaciół, a rosyjski - do domu wezwanie i korespondencji z przyjaciółmi. Wiąże się to żonglerkaDwujęzyczność jako model do pracy wielozadaniowej funkcje wykonawcze mózgu, które są odpowiedzialne za wykonywanie wielu zadań jednocześnie.

Zdolność do wielozadaniowych zostanie zapisany i po opanowaniu języka obcego. Fakt ten został potwierdzony w wielu badaniach: test Stroopaskuteczności wielojęzyczny Stroop: Skutki trójjęzyczności i biegłości dotyczące kontroli hamującego, Test Binet SimonDwujęzyczność i efekt Simon: multimodalne podejście i towarzyszącymiKonflikt monitorowania w dwujęzycznym języka zrozumieniem? Dowody z dwujęzycznym zadania Flanker zadaniem.

Zwiększa objętość mózgu

Dalsze używanie w mowie dwóch językach w mózgu rośnieDwujęzycznych dwóch języków mówionych mają więcej szarych komórek niż jednojęzycznych liczba szarych komórek. Jest on odpowiedzialny za ilość pamięci, zrozumiałej mowy, samokontroli i funkcji poznawczych.

szaryGray Matter Definicja substancja - tkanek nerwowych tworzą ciał komórek nerwowych. Znajduje się w korze mózgowej, móżdżku i korze głębokich strukturach mózgu. Gray Matter jest odpowiedzialny za dostarczanie sygnałów do mięśni, zmysłowej percepcji, pamięci, emocji i mowy.

Zanurzenie w nowym środowisku językowym pozwala również zwiększyć ilość bieliWpływ dwujęzyczności na białym integralności materii u osób starszych Substancje, zwłaszcza w obszarze ciała modzelowatego. Pozwala to na lewej i prawej półkuli szybsza i bardziej efektywna wymiana informacji.

białyIstota biała mózgu Substancja jest w głębokim (poziom podstawowy) tkanek mózgowych. Składa się ona z aksonów - procesy komórek nerwowych - pokrytych mieliny. Przyspiesza przenoszenie impulsów nerwowych z mózgu do ciała i ochronę włókien nerwowych po kontuzji.

Poprawia pamięć

Człowiek, zanurzony w innym środowisku językowym, odbierania i przetwarzania nowych informacji przez cały czas, nawet gdy nie jest w klasie. To nie tylko pomaga przyspieszyć proces uczenia się języka, ale także poprawia pamięćPamięć robocza dwujęzycznych (WM) Advantage i ich dwujÍzyczny Practices. Ludzie, którzy znają dwa języki, lepiej zapamiętać nazwiska, list zakupów i nazwy ulic.

w Kaplan istnieje 40 szkół w różnych częściach świata. Jesteś wolny, aby wybrać, gdy do pracy: w tętniącym życiem metropolia, spokojnej miejscowości lub na terenie kampusu. Zaletą jest na wszystkich opcji. Na przykład, jeśli pójdziesz do Nowego Jorku, można wziąć lekcje w wieżowca Empire State Building, studia w Cambridge będą mogli do udziału w otwartych wykładach na Uniwersytecie w Cambridge, a wolnego czasu australijskiego Perth do zrobienia lub surfowanie nurkowanie. Do badania nie drogie, studenci pomagają pracownicy szkoły znaleźć tanie mieszkania: wybrane rodziny goszczące lub w akademiku.

Latem ubiegłego roku poszedłem do szkoły Kaplan w Kalifornii. Trzy tygodnie później byłem w liceum w San Diego, a potem miałem 5 tygodni bezpłatnych przejazdów dla USA i powrót do San Francisco. Nie zarezerwować z wyprzedzeniem, a przed wyjazdem okazało się, że zakwaterowanie w tym mieście szalenie drogie. Wtedy spontanicznie postanowił zapisać się w szkole w San Francisco. Okazało się, że tak idzie jeszcze taniej - szybko znalazł miejsce w rezydencji. Więc spędziłem kolejne 2 znakomite tygodnie w szkole w San Francisco. Po dwóch miesiącach w USA, czuję, że to nie tylko studia i podróże, ale naprawdę mieszka w tym kraju.

Patlay Natalia, studentka Kaplan

Znajdź kurs